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Sautermeister, Jochen
Das eigene Leben erzählen
Biografiearbeit als Beitrag zur Förderung von Ambiguitätstoleranz und Identität
Ambiguität, Ambivalenz, Erwachsenenbildung, Identität, Bildungsprozess, Gesellschaft, Individuum, Lernsituation, Alter Volltext (PDF)
Aschemann, Birgit
Wo sind wir und wenn ja, wie sehr?
Hybride Veranstaltungen in der Erwachsenenbildung sinnvoll gestalten
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Lernort, Hochschule, Lehrveranstaltung, Videokonferenz, Anwesenheit, Teilnehmer Volltext (PDF)
Stark-Watzinger, Bettina; Schrader, Josef; Brandt, Peter
»Es gibt noch keine verbindende Idee für Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter.«
weiter bilden spricht mit Bettina Stark-Watzinger
Open Educational Resources, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Chancengleichheit, Bildungspolitik, Bildungsbeteiligung, Digitalisierung Volltext (PDF)
Sautermeister, Jochen
Aufbrechende Sinnfragen
Kritische Lebensereignisse als »Lernchancen« im höheren Lebensalter
Erwachsenenbildung, Lebensereignis, Lebenskrise, Bewältigung, Alter Mensch, Kirchliche Erwachsenenbildung, Lebenslanges Lernen, Übergang Volltext (PDF)
Schöll, Ingrid
Entgrenzung, Dematerialisierung und Amazonisierung
Fragen und Anmerkungen zur Digitalisierung in und nach der Pandemie
Digitalisierung, Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Kooperation, COVID-19, Pandemie, Weiterbildungsangebot, Qualität, Volkshochschule, E-Learning, Qualitätssicherung Volltext (PDF)
Manhart, Sebastian; Wendt, Thomas
Komplexe Organisation und organisierte Komplexität
Die Pädagogik partizipativer Organisationsgestaltung im Zeitalter des Populismus
Tippelt, Rudolf; Schmidt-Hertha, Bernhard
Sozialisation und informelles Lernen im Erwachsenenalter
2020
Bielefeld Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde – Diskurse – Transfer Theorie, Sozialisation, Sozialisationsforschung, Lebenswelt, Informelles Lernen, Persönlichkeitsentwicklung, Berufliche Sozialisation, Lernverhalten, Milieu, Sozialer Wandel
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
Kompetenzorientierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
2020
Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Begriff, Lernprozess, Erwachsener, Digitalisierung Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Endreß, Franziska
Bilder des Alterns und der Lebensalter im Bildraum Erwachsenenbildung
Eine vergleichende Analyse unter Berücksichtigung angrenzender Bildräume

2019
Wiesbaden

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