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von Felden, Heide
Stichwort: Veränderung Erwachsenenbildung, Erwachsener, Lernen, Bildungsprozess, Biografieforschung, Individuum, Sozialer Wandel, Übergang, Identität, Pandemie, COVID-19, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Rothe, Daniela
Lernen im Lebenslauf
Das lernende Subjekt im Spannungsfeld bildungspolitischer Imperative, pädagogischer Praxis und biografischer Forschung
Lebenslanges Lernen, Biografieforschung, Subjektorientierung, Bildungspolitik Volltext (PDF)
Noack Napoles, Juliane; Ricarte Lanz, Helza
Lebensweg zu und Motive bei der Entscheidung, in der Kindertagespflege tätig zu sein
Explorative empirische Befunde
Informelles Lernen, Biografieforschung, Übergang, Forschungsbericht Volltext (PDF)
Benedetti, Sascha
Freiwilliges Engagement
Ein bildungsbiografischer Erfahrungsraum
Ehrenamtliche Tätigkeit, Biografieforschung, Narratives Interview, Qualitative Forschung Volltext (PDF)
Himmelsbach, Ines
Bildung im Alter im Kontext des dritten und vierten Lebensalters
Narrationen und Narrative
Gerontologie, Biografie, Lebenslauf, Forschungsbericht, Erzählanalyse Volltext (PDF)
Kade, Jochen; Nolda, Sigrid (Hrsg.)
Lernen im Kontext von Biografie und Lebenslauf
2015
Wiesbaden Reihe: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Lerntheorie, Lebenslauf, Biografie, Forschungsbericht
Horsdal, Marianne
Leben erzählen – Leben verstehen
Dimensionen der Biografieforschung und Narrativer Interviews für die Erwachsenenbildung

2013
Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Biografieforschung, Analyse, Empirische Forschung, Erzählen Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis

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