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Böse, Carolin; Atanassov, Rebecca
 Qualifizierungsmaßnahmen: Ein Schlüssel zur Beschleunigung
Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen in Deutschland
weiter bilden, (1) , 26–29
Weiterbildung, Ausländischer Arbeitnehmer, Fähigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Beruf, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Anerkennung, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Birwer, Janine; Cano, Marcela; Michels, Dennis; Rohwerder, Jan
 »Man muss BNE so verändern, dass es zu den Lebenswelten der Menschen passt.«
weiter bilden spricht mit Janine Birwer, Marcela Cano und Dennis Michels
weiter bilden, (2) , 36–39
Weiterbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Volkshochschule, Weiterbildungseinrichtung, Sozialraum, Kooperation, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Maschner, Heike
 BNE als Aufgabe öffentlicher Daseinsvorsorge
Die Verankerung von BNE im novellierten Weiterbildungsgesetz von NRW
weiter bilden, (2) , 27–29
Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Deutschland, Nordrhein-Westfalen, Weiterbildungsgesetz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Volkshochschule, Bildungsangebot, Berufliche Fortbildung, Teilnehmer Volltext (PDF)
Bett, Katja; Miedlich, Heiko; Sauter, Werner; Rohwerder, Jan
 »Blended Learning ist eine Übergangsphase.«
weiter bilden spricht mit Katja Bett, Heiko Miedlich und Werner Sauter
weiter bilden, (1) , 14–18
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Lernprozess, Arbeitsplatz, Lernort, Weiterbildner Volltext (PDF)
Käpplinger, Bernd
 Komplementarität statt Substitution
Kurse und selbstgesteuertes, digitales Lernen in Unternehmen in Europa
weiter bilden, (1) , 27–29
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsbeteiligung, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Schrader, Josef (Hrsg.)
 Wissenschaft für die Praxis
Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung in Deutschland
2022 Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung, ; Maaz, Kai; Artelt, Cordula; Buchholz, Sandra; Kühne, Stefan; Leerhoff, Holger; Rauschenbach, Thomas; Schrader, Josef; Seeber, Susan
 Bildung in Deutschland 2022 - kompakt
Zentrale Befunde des Bildungsberichts
2022 Bielefeld Volltext ()
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung, ; Maaz, Kai; Artelt, Cordula; Buchholz, Sandra; Kühne, Stefan; Leerhoff, Holger; Rauschenbach, Thomas; Schrader, Josef; Seeber, Susan
 Bildung in Deutschland 2022
Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zum Bildungspersonal
2022 Bielefeld Volltext ()
Autorengruppe GRETA-Konsortium
 Erwachsenenpädagogische Professionalität entwickeln
Perspektiven nach dem Auslaufen der GRETA -Projektphasen
weiter bilden, (3) , 52–56
Erwachsenenbildung, Lehrerfortbildung, Weiterbildner, Kursleiter, Erwachsenenbildner, Professionalität, Personalentwicklung, Pädagogische Handlung, Professionalisierung, Kompetenz, Anerkennung, Projekt Volltext (PDF)
Saumweber-Meyer, Uta; Reimann, Jens; Brandt, Peter
 »Die Geflüchteten aus der Ukraine haben eine sehr hohe Motivation, Deutsch zu lernen und Arbeit zu finden.«
weiter bilden, (2) , 47–50
Ukraine, Russisch-Ukrainischer Krieg, Flüchtling, Deutschland, Weiterbildung, Bildungsinteresse, Fremdsprachenlernen, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)

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