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Tulkki, Heikki
 Mit »Kontinuierlichem Lernen« zur Anerkennung
Kompetenzbasiertes Lernen und Anerkennung in der Erwachsenenbildung in Finnland
weiter bilden, (1) , 37–40
Finnland, Erwachsenenbildung, Arbeitnehmer, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Kompetenz, Validierung, Anerkennung, Berufliche Qualifikation, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Buchem, Ilona
 Zukunft der Anerkennung?
Micro-Credentials, Open Badges und Data-Wallets
weiter bilden, (1) , 32–36
Weiterbildung, Fähigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Lernmotivation, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Kompetenz, Weiterbildungsangebot, Ausländischer Arbeitnehmer, Digitalisierung Volltext (PDF)
Böse, Carolin; Atanassov, Rebecca
 Qualifizierungsmaßnahmen: Ein Schlüssel zur Beschleunigung
Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen in Deutschland
weiter bilden, (1) , 26–29
Weiterbildung, Ausländischer Arbeitnehmer, Fähigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Beruf, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Anerkennung, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Dauser, Dominique; Fischer, Andreas
 Mit Teilqualifizierung bis zum Berufsabschluss
Nicht formal Qualifizierten Beschäftigungs- und Aufstiegschancen eröffnen
weiter bilden, (1) , 23–25
Weiterbildung, Schulabschluss, Arbeitnehmer, Fähigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Lernmotivation, Zusatzqualifikation, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Kompetenz, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Strauch, Anne
 Beraten. Qualifizieren. Validieren.
Die Rolle der Erwachsenenbildung / Weiterbildung in der Fachkräftesicherung
weiter bilden, (1) , 19–22
Weiterbildung, Weiterbildungsberatung, Kompetenz, Validierung, Anerkennung, Fachkraft, Fähigkeit, Fachwissen, Fortbildung, Lernmotivation, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Engel, Reiner; Grunau, Sonja; Schucker, Kim; Wittek, Klaus; Bosche, Brigitte
 »Die Teilqualifizierung ist ein vielversprechender Ansatz, weil beide Seiten profitieren.«
Im Gespräch mit Reiner Engel, Sonja Grunau, Kim Schucker und Klaus Wittek
weiter bilden, (1) , 14–18
Weiterbildung, Weiterbildungsberatung, Kompetenz, Fachkraft, Fähigkeit, Fachwissen, Fortbildung, Lernmotivation, Zusatzqualifikation, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Arbeitsmotivation, Ausländischer Arbeitnehmer Volltext (PDF)
Strauch, Anne; Rohwerder, Jan (Hrsg.)
 validieren - anerkennen - Fachkräfte sichern
2024 Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Arbeitnehmer, Fähigkeit, Fertigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Lernmotivation, Zusatzqualifikation, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Weiterbildungsberatung, Kompetenz, Validierung, Anerkennung, Weiterbildungsangebot, Ausländischer Arbeitnehmer
Schrader, Josef; Goeze, Annika
 Ambiguität in Lehr-Lernprozessen
Die Bedeutung von Ambiguitätstoleranz für Lehrkräfte
weiter bilden, (4) , 19–22
Weiterbildner, Kompetenz, Lehr-/Lernforschung, Lernsituation, Ambiguität, Ambivalenz, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Pädagogische Fähigkeit, Lehrerfortbildung Volltext (PDF)
Kilian, Lars; Biel, Carmen
 Vergleichbarkeit, Transparenz und erhöhte Qualität?
Chancen und Herausforderungen der Nationalen Bildungsplattform für die Erwachsenen- und Weiterbildung
weiter bilden, (3) , 52–56
Weiterbildung, E-Learning, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Vernetzung, Berufliche Fortbildung, Weiterbildungslehrer, Qualifizierung, Bildungsforschung, Online-Befragung Volltext (PDF)
Maschner, Heike
 BNE als Aufgabe öffentlicher Daseinsvorsorge
Die Verankerung von BNE im novellierten Weiterbildungsgesetz von NRW
weiter bilden, (2) , 27–29
Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Deutschland, Nordrhein-Westfalen, Weiterbildungsgesetz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Volkshochschule, Bildungsangebot, Berufliche Fortbildung, Teilnehmer Volltext (PDF)

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