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Lacher, Sophie; Rohs, Matthias
 Auswirkungen der Digitalisierung auf das Weiterbildungsangebot für gering Qualifizierte. Eine datenbankbasierte Angebotsanalyse für Rheinland-Pfalz Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 177–196
Santos, Paulo J. M.; Weinberger, Armin
 Blended Learning ohne Durchhänger
Prinzipien für positive und wirkungsvolle Blended-Learning-Kombinationen
weiter bilden, (1) , 19–22
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Computerunterstütztes Lernen, Lernprozess, Lernen, Lerntechnik Volltext (PDF)
Zeuner, Christine; Pabst, Antje
 Wirkungen von Bildungsfreistellung und Bildungsurlaub: Möglichkeitsverallgemeinerungen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 213–236
Mitwirkung erwünscht
weiter bilden, (3) , 58
Volltext (PDF)
Koscheck, Stefan; Christ, Johannes
 Auswirkungen der Corona-Pandemie im Anbieterspektrum
Zur wirtschaftlichen Belastung verschiedener Einrichtungstypen
weiter bilden, (2) , 32–36
Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Ausgangssperre, Weiterbildungsangebot, Volkshochschule, COVID-19, Pandemie
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Abbrüche, Anschlüsse, Aufbrüche
2022 Bielefeld Reihe: weiter bilden Sozialer Wandel, COVID-19, Pandemie, Ausgangssperre, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Individuum, Übergang, Identität, Bildungsforschung, Weiterbildungskurs, Teilnehmer Inhaltsverzeichnis
Echarti, Nicolas; Reichart, Elisabeth; Gerhards, Pia
 Die Abbildung von Wirkungen beruflicher Weiterbildung in der Bildungsberichterstattung: Bestand und Perspektiven Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 311–332
Schöll, Ingrid
 Entgrenzung, Dematerialisierung und Amazonisierung
Fragen und Anmerkungen zur Digitalisierung in und nach der Pandemie
weiter bilden, (4) , 53–56
Digitalisierung, Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Kooperation, COVID-19, Pandemie, Weiterbildungsangebot, Qualität, Volkshochschule, E-Learning, Qualitätssicherung Volltext (PDF)
Hofeditz, Christian; Kläser, Christine; Lyß, Julia
 Nach der Flut: Normalität als Nebenperspektive
weiter bilden spricht mit Christian Hofeditz und Christine Kläser
weiter bilden, (3) , 44–47
Naturkatastrophe, Region, Erwachsenenbildung, Volkshochschule, Kooperation, Netzwerk, Helfen, Interview Volltext (PDF)
Marquart, Michael
 Erasmus+ in der Erwachsenenbildung wirkt positiv auf Einrichtungen
Weiterführende Überlegungen zu den Ergebnissen einer Wirkungsstudie
weiter bilden, (3) , 26–29
Europäische Union, Erwachsenenbildung, Kooperation, Partnerschaft, Bildungseinrichtung, ERASMUS, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungsteilnehmer Volltext (PDF)

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