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Verfasser
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Stoffels, Michaela
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Titel
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Interkulturelle Öffnung: Chancen und Grenzen ei nes Schlüsselprozesses für die Weiterbildung
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Jahr
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2015
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In
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2015(2): Migration
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Seite
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43 - 44
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/31364
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- Abstract
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To promote intercultural opening as a key process for improving the participatory chances in continuing education for people with a background of migration, their current opportunies and boundaries need to be taken into particular consideration. Several basic arguments are discussed in this report.
