-
Verfasser
-
Mania, Ewelina; Tröster, Monika
-
Titel
-
Lernangebote im Bereich Finanzielle Grundbildung: Anwendungsmöglichkeiten des CurVe-Kompetenzmodells
-
Jahr
-
2016
-
In
-
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2016(1): Ökonomische Bildung
-
Seite
-
41 - 44
- Zitierlink
-
http://www.die-bonn.de/id/31725
Um diese Ausgabe zu zitieren, verwenden Sie bitte diese Internetadresse.
- Abstract
-
This report deals with the significance of the competence model for requirements of daily money management, which was developed in the project "CurVe". It particularly stresses the programme development in the field of financial literacy. In conclusion, the challenges of establishing financial literacy as part of the programme literacy and basic education are outlined.