Verfasser
Arnold, Rolf; Gómez Tutor, Claudia; Kammerer, Jutta
Titel
Selbstlernkompetenzen auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung zur Bedeutung unterschiedlicher Kompetenzen für das selbstgesteuerte Lernen
Jahr
2002
Abstract
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In
Heft 14 der Schriftenreihe „Pädagogische Materialien der Universität Kaiserslautern“. Universität Kaiserslautern, Fachgebiet Pädagogik
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/8505
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