Verfasser
Groß, Maritta
Titel
Pädagogik als persönliche und berufliche Perspektive. Subjektive Lernbegründungen zu Beginn sowie Lern- und Bildungsprozesse im Verlauf eines Studiums der Pädagogik. Eine qualitative Studie.
Jahr
2006
Abstract
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Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/8551
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