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Verfasser
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Schrader, Josef; Hartz, Stefanie
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Titel
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Lehr-Lern-Forschung in der Erwachsenenbildung als nutzeninspirierte Grundlagenforschung
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Jahr
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2007
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Ort
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Baltmannsweiler
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Verlag
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Schneider
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In
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G. Wiesner, C. Zeuner & H. J. Forneck (Hrsg.), Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/8651
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- Abstract
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Im Rahmen dieses Projektes entstehen folgende Dissertationen: Goeze, Annika: Fallarbeit in der Weiterbildung von Lehrenden: Zum Einfluss von Lernvoraussetzungen auf den Erwerb von Deutungskompetenz durch computerunterstützte, fallbasierte Lernumgebungen.
