Verfasser
Forneck, Hermann
Titel
Konzept Selbstlernen
Reihe
texte.online
Jahr
2002
Seite
28 - 31
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/931
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Abstract
Das Lernen zu lernen gilt als die entscheidende Schlüsselqualifikation. Häufig wird diese Kompetenz jedoch als existent vorausgesetzt und übersehen, dass sie erst entwickelt werden muss. Der Beitrag und der zugehörige Erfahrungsbericht beleuchten den
Weiterbildungsstudiengang Qineb der Justus-Liebig-Universität Gießen, der versucht, diese didaktische Leerstelle zu füllen.

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