Das Programm Professionalität
Wie verändern sich die Kompetenzanforderungen an das Weiterbildungspersonal? Wie entwickelt sich die Professionalisierung der pädagogischen Arbeit in der Weiterbildung?
Neue Lehrarrangements, neue Medien, Rollenverschiebungen zwischen Lehrenden und Lernenden im Lehr-Lernprozess, mehr Managementaufgaben und anderes mehr führen zu veränderten Aufgabenprofilen und Handlungsfeldern des Weiterbildungspersonals und damit zu neuen Anforderungen an professionelles pädagogisches Handeln. Das Programm „Professionalität" thematisiert diese Aspekte mit dem Ziel, die Professionalisierung der pädagogischen Arbeit in der Weiterbildung weiterzuentwickeln und zu unterstützen.
Kernaufgaben
Datenbank QUALIDAT „Qualifizierungsangebote für Weiterbildner/innen"
Auswertung der Qualifizierungsangebote
Entwicklung von Qualitätskriterien für Qualifizierungsangebote
Sammlung, Dokumentierung und Auswertung von Daten über das Personal in der Weiterbildung
Empirische Erhebungen zu veränderten Kompetenzprofilen von Weiterbildner/inne/n
Formulierung von Qualifikationsstandards für Weiterbildner/innen
Unterstützung des internationalen Diskurses zur Professionalisierung/Professionalität
Entwicklung und Erprobung innovativer Fortbildungskonzepte
Mikrodidaktische Studien zum Lehren und Lernen von Erwachsenen
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