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Berufsorientierte Alphabetisierung/Grundbildung

Aufgaben 

Für das Projekt ergeben sich folgende Aufgaben:

·       Durchführung einer Bestandsaufnahme über Maßnahmetypen für geringqualifizierte Personen mit einer Übersicht über grundqualifizierte Anteile

·       Entwicklung konzeptioneller Elemente einer berufsorientierten Alphabetisierung/Grundbildung

·       Entwicklung von Fortbildungsmodulen zur Qualifizierung des Personals

·       Entwicklung von Arbeitshilfen und Handreichungen für Träger/Einrichtungen sowie Etablierung eines Info-Dienstes (Printmedium und Internet)

·       Vernetzung auf Service- und Wissenschaftsebene.

 

Perspektiven 

Die immer noch existierende Isolation der Beteiligten aus der Praxis der allgemeinen und der beruflicher Bildung, der Administration und der Sozialpartner kann überwunden werden durch einen kontinuierlichen Austausch und Dialog. Das Projekt unterstützt diesen Prozess.

Um die vorhandene Kluft zwischen allgemeiner und beruflicher Bildung zu überbrücken, werden im Projekt gemeinsam mit ExpertInnen aus beiden Bereichen Fortbildungsmodule für das Personal sowie konzeptionelle Elemente einer berufsorientierten Alphabetisierung/ Grundbildung entwickelt. Somit trägt das Projekt dazu bei, dass Grundbildung in das Konzept des lebenslangen Lernens integriert wird.