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Support
Lernen wie von selbst!?
Faltblatt Ergebnisse SupportConsult.pdf Ist Ihre Organisation fit für
neue Lernkulturen und
selbstgesteuertes Lernen?

Wie können Sie die
Angebotsformen erweitern?

Wie gelingt der Aufbau und
die didaktische Gestaltung von
neuen Lernarchitekturen?

Welche Kompetenzen brauchen
die Mitarbeiter/innen?
Faltblatt Ergebnisse Faltblatt
Ergebnisse
(716 KB)
Bei diesen und anderen Fragen unterstützt Sie
und Ihre Einrichtung ein Fortbildungs- und
Beratungsangebot des Deutschen Instituts für
Erwachsenenbildung. Die verschiedenen
Bausteine bauen aufeinander auf, sind aber auch
einzeln buchbar und individuell miteinander
kombinierbar.

[siehe auch DIE-Bildungsconsult]
Lernkultur entwickeln
Die Lernanforderungen in unserer Gesellschaft
wandeln sich. Weiterbildungseinrichtungen
interessieren sich deshalb zunehmend für das
Thema „Neue Lernkultur“ und eine Erweiterung
ihrer Angebote um selbstgesteuerte Lernformen.
Solche Veränderungen erfordern entsprechende
Bedingungen auf den Ebenen der Organisation
(Entwicklung zur „lernenden Organisation“), der
Lehrenden (Professionelles Selbstverständnis)
und der Lernenden (Verantwortung für das
eigene Lernen).
Die wichtigsten Voraussetzungen für eine Lern-
kulturentwicklung sind entsprechend Personal-
und Organisationsentwicklung sowie der Aufbau
einer geeigneten Infrastruktur. Dabei benötigen
Weiterbildungsorganisationen häufig externe
Unterstützung.
Das DIE hat entsprechende Angebote entwickelt
und im Rahmen eines Projekts in der Praxis
erprobt.
  1. Innovationsberatung
  4. Fortbildung
Lebendigere, flexiblere und individualisierte Lern-
formen machen vielfältige Veränderungen inner-
halb der Weiterbildungsorganisationen notwendig.
Diese Innovationsprozesse werden durch
eine erfahrene Beratung vor Ort unterstützt.
Sie passt sich den individuellen Vorhaben und
Bedürfnissen an und ist als Prozessberatung
angelegt.
Umfang, Dauer und Kosten werden mit Ihnen gemeinsam
festgelegt.

Kontakt: Christina Budde
budde@die-bonn.de
Um entsprechende Kompetenzen im Rahmen
einer gezielten Personalentwicklung zu fördern,
werden zwei zielgruppenorientierte Fortbildungs-
reihen mit je drei zweitägigen Modulen angeboten.
Beginn voraussichtlich September 2005
Für pädagogisches Personal:
„Erwachsenenbildung anders gedacht und gemacht“
Überblick: „Neue“ Lernansätze und Veränderungen
für Lehrende
Methodischer Handwerkskoffer für pädagogisches
Personal, Einführung in die kollegiale Beratung
Kollegiales Coaching nach eigenen Praxiserfahrungen
Die Teilnehmer/innen erhalten entsprechende
Begleitmaterialien und nach erfolgreicher Teilnahme
ein Zertifikat des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung.
Für Personen in leitender Funktion:
„Lernkulturwandel – ein Anlass zur Organisationsentwicklung“
Ist Lernkultur Chefsache? Die Rolle der Leitung
Veränderungen in der eigenen Organisation –
praktisches Handwerkszeug
Kollegiales Coaching nach Praxiserfahrungen der
Teilnehmenden
Die Teilnehmer/innen erhalten entsprechende
Begleitmaterialien und nach erfolgreicher Teilnahme
ein Zertifikat des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung.
Voraussetzungen zur Teilnahme sind das Interesse
und die Bereitschaft, an einem Projekt zur Veränderung
der Lernkultur in der eigenen Einrichtung
zu arbeiten.
Termine und Kosten auf Anfrage: budde@die-bonn.de
  2. Neue Lern- und Lehrkulture
     Den Einstieg spielend schaffenn
Informationsveranstaltung mit dem Ziel:
  • Überblick gewinnen über die aktuelle
    Diskussion zu „Selbstgesteuertem Lernen“
    und „Neuer Lehr- und Lernkultur“
  • Vorstellung konkreter Vorhaben, wie ein
    Wandel der Lernkultur gestaltet werden
    kann
Termine und Kosten auf Anfrage:budde@die-bonn.de
  3. Jährlicher Vernetzungsworkshop
Um die Vernetzung der Einrichtungen zu unter-
stützen und über neueste Entwicklungen und
Erkenntnisse zu informieren, wird ein jährlich
statt findender Workshop angeboten.
Termine und Kosten auf Anfrage:budde@die-bonn.de

  5. Support Didaktik
Angebot der Universität Gießen:

Einführungen
in die Didaktik selbstsorgenden
Lernens und individuelle Beratung
bei der Erstellung von Selbstlernarchitekturen
durch Inhouse-Weiterbildungsangebote.
Kontakt: Angela Springer
angela.b.springer@erziehung.unigiessen.de
  6. Support „Forschende Lernwerkstatt“
Einführungen in die Methode der
„Forschenden Lernwerkstatt“
Kontakt: Petra Grell
grell.petra@erzwiss.uni-hamburg.de
  7. Literatur
  • Dietrich, S./Herr, M. (Hrsg.): „Praxiserfahrungen zur Lernkulturentwicklung“ (2004)
    In diesem Sammel-Band berichten die beteiligten Einrichtungen über ihre Erfahrungen im Projekt.
    Zu beziehen über: DIE, dietrich@die-bonn.de
  • Dietrich, S./Herr, M. (Hrsg.): „Support für neue Lehr- und Lernkulturen“
    In diesem Band werden umfassend die Projektergebnisse und die Erfahrungen aus der
    Begleitung der Einrichtungen veröffentlicht. Eine beiliegende DVD enthält Filmmaterial sowie
    weiteres Supportmaterial.
    Erschienen in der Reihe „Perspektive Praxis" im W. Bertelsmann Verlag Bielefeld 2005
  • Faulstich, P./Forneck, H.J./Knoll, J. (Hrsg.): „Lernwiderstand – Lernumgebungen – Lernberatung.
    Empirische Fundierung zum selbstgesteuerten Lernen    .    “
    In diesem Band veröffentlichen die Teilforschungsvorhaben der beteiligten Universitäten ihre
    Ergebnisse zu Fragen der Lernwiderstände, zu didaktischen Konzepten und zur Lernberatung.
    Erschienen in der Reihe „Theorie und Praxis" im W. Bertelsmann Verlag Bielefeld 2005
Kontakt / Weitere Informationenern
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
BildungsConsult
Christina Budde
Friedrich-Ebert-Allee 38
53113 Bonn
Tel. 0228 3294-270
Fax 0228 3294-399
budde@die-bonn.de
Letzte Aktualisierung: 8. 7. 2005