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25 Jahre Alphabetisierung in
Deutschland
/ hrsg. im Auftr. des
Bundesverbandes Alphabetisierung e.V. von Julia Genz. - 1. Aufl. - Stuttgart :
Klett, 2004. - 210 S.: Ill., graph. Darst.
ISBN 3-12-554751-2
SW: Alphabetisierung ; E-Learning
; Methodik ; Modellprojekt
Rückschau auf die Geschichte der
Alphabetisierungsarbeit und Ausblick auf geplante Aktionen in der
Weltalphabetisierungsdekade und die Grundbildung als Bestandteil der
Alphabetisierung stehen im Zentrum dieses Sammelbands. Außerdem werden
Anregungen zu verschiedenen Aspekten der Alphabetisierung gegeben und die
Arbeit in den Niederlanden vorgestellt.
Bartels, Johannes:
„mitten in die Seele hinein"
: das Enneagramm im Kontext religiöser Erwachsenenbildung / Johannes Bartels. -
Münster : LIT Verl., 2005. - 314 S. : graph. Darst. - (Religionspädagogische
Kontexte und Konzepte ; 13)
Zugl.: Münster, Univ., Diss.,
2003
ISBN 3-8258-7282-3
SW: Kirchliche Erwachsenenbildung
; Enneagramm ; Bildungspraxis
Demokratie braucht politische
Bildung
/ Gotthard Breit ... (Hrsg.).
Mit Betr. von Paul Ackermann .... - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004. -
XII, 387 S. : Ill. - (Didaktische Reihe der Landeszenrale für politische
Bildung Baden-Württemberg)
ISBN 3-89974-157-9
SW: Politische Bildung ;
Demokratie ; Ausserschulische politische Bildung ; Schule ; Zukunft
English,
Leona M.:
Spirituality of
adult education and training / Leona M. English ; Tara J. Fenwick ; Jim Parsons. - Original ed. - Malabar, Fla. : Krieger
Pub., 2003. - 181 S.
ISBN 1-575-24180-3
SW: Religiöse Erwachsenenbildung
; Lernen am Arbeitsplatz ; Theorie ; Erwachsenenbildner ; Berufsorientierung
Ausgehend von einem breit
angelegten Begriff von Spiritualität wird ein Überblick darüber gegeben, wie diese
Dimension in den Alltag und das Lehren von Trainern/innen und Dozenten/innen in
der Erwachsenenbildung integriert werden kann. Vertiefend wird das am Beispiel
des Lernens am Arbeitsplatz dargestellt.
Sprache: Englisch
Findsen, Brian:
Learning later
/ Brian Findsen. - Original ed. - Malabar, Fla. : Krieger
Pub., 2005. - XIII, 168 S. : graph. Darst.
ISBN 1-575-24218-4
SW: Altenbildung ; Gerontologie ;
Neuseeland ; Soziologie ; Alter Mensch ; Lerntheorie ; Sozialer Wandel
Aus einer sozialgerontologischen
Perspektive werden theoretische Grundlagen für das Verständnis des Lernens im
Alter entwickelt und Anregungen für die Praxis gegeben, wie diese
Rahmenbedingungen integriert werden können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf
der soziologisch ausgerichteten Darstellung der Rahmenbedingungen für das
Handeln älterer Menschen.
Sprache: Englisch
Hofmann, Heidemarie:
Schlüsselqualifikation
Interkulturelle Kompetenz : Arbeitsmaterialien für die Aus- und Weiterbildung /
[Autoren: Heidemarie Hofmann ; Birgit Mau-Endres ; Bernhard Ufholz. Hrsg.
Herbert Loebe ; Eckart Severing]. . - Bielefeld : Bertelsmann, 2005. - 49 S. :
Ill. + 1 CD-ROM - (Leitfaden für die Bildungspraxis ; 8)
ISBN 3-7639-3225-9
SW: Interkulturelles Lernen ;
Interkulturelle Kompetenz ; Weiterbildung ; Training ; Schlüsselqualifikation ;
Berufliche Weiterbildung ; Projekt ; Arbeitsmaterial
Lochrie, Margaret:
Family Learning
: building all our futures / Margaret Lochrie. - Leicester : NIACE, 2004. - 32 S. : graph. Darst. ISBN 1-86201-231-8
SW: Familie ; Familienbildung ;
Lernen ; Vereinigtes Königreich
Sprache: Englisch
Munz, Claudia:
Berufsbiografie selbst gestalten
: Wie sich Kompetenzen für die Berufslaufbahn entwickeln lassen / Claudia Munz
unter Mitarb. von Marlies Rainer .... - Bielefeld : Bertelsmann, 2005. - 153 S.
: graph. Darst. - (Beiträge zu Arbeit, Lernen, Persönlichkeitsentwicklung ; 2)
ISBN 3-7639-3303-4
SW: Berufslaufbahn ; Kompetenz ;
Berufschance ; Berufslenkung ; Eigeninitiative ; Methode
SW1: Biographie / Berufserfolg / Gestaltungsfaehigkeit
Schröder, Helmut:
Weiterbildung Älterer im
demographischen Wandel : empirische Bestandsaufnahme und Prognose / Helmut
Schröder ; Reiner Gilberg. - Bielefeld : Bertelsmann, 2005. - 174 S. : graph. Darst.
- (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung und Praxis)
ISBN 3-7639-3104-X
SW: Altenbildung ;
Weiterbildungsbedarf ; Prognose ; Weiterbildungsverhalten ; Empirische
Untersuchung
Zukunft der Berufsausbildung
in Deutschland
: Empirische Untersuchungen und
Schlussfolgerungen ; Ergebnisse der BIBB-Fachtagung am 4./5. November 2003 in
Bonn / Bundesinstitut für Berufsbildung, BiBB. [Hrsg.: Bundesinstitut für
Berufsbildung, Der Generalsekretär, Bonn]. Elisabeth M. Krekel ... (Hrsg.). -
Bielefeld : Bertelsmann, 2005. - 239 S. : graph. Darst. - (Berichte zur
beruflichen Bildung ; 273) ISBN 3-7639-1050-6
SW: Berufsausbildung ;
Deutschland ; Zukunft ; Ausbildungsplatz ; Ausbildungskapazität ; Betriebliche
Ausbildung ; Bildungsfinanzierung ; Bildungsfaehigkeit ; Empirische
Untersuchung ; Berufsbildungspolitik ; Tagungsbericht ; Aufsatzsammlung
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