Butterwegge, Christoph:

Krise und Zukunft des Sozialstaates / Christoph Butterwegge. - 3., erw. Aufl. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss. [u.a.], 2006. - 354 S. Literaturverz. S. 341-354 ISBN 3-531-44848-X

 

SW: Deutschland; Sozialstaat; Sozialabbau; Deregulierung

SW1: Sozialstaat / Geschichte

SW2: Sozialstaat / Zukunft

 

Kaum jemand leugnet, dass sich der Sozialstaat in einer tiefen Krise befindet, aber ist es auch die Krise des Sozialstaates, oder wird dieser nur zum Hauptleidtragenden einer Entwicklung, deren Ursachen ganz woanders liegen? Um welche Sachfragen und Kontroversen es bei der Diskussion darüber geht, macht dieses Buch deutlich. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 1206 BUT B

 

 

Das Problem der Exklusion

 : Ausgegrenzte, Entbehrliche, Überflüssige / Heinz Bude ... (Hg.). - 1. Aufl. - Hamburg : Hamburger Ed., 2006. - 394 S. : graph. Darst. Literaturverz. S. 356-392 ISBN 3-936096-69-4

 

SW: Ausgrenzung; Gesellschaft; Soziale Ungleichheit; Milieu; Sozialer Abstieg; Soziale Position; Deutschland; Aufsatzsammlung

 

DIE-Signatur: 1150 BUD B

 

 

Evaluationsforschung

 : Grundlagen und ausgewählte Forschungsfelder / Reinhard Stockmann (Hrsg.). - 3. Aufl. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2006. - 420 S. : graph. Darst.

Beitr. teilw. dt., teilw. engl. – Literaturangaben ISBN 3-8309-1734-1

 

SW: Evaluationsforschung; Qualität; Qualitätssicherung; Politik; Verwaltung; Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktforschung; Bildungseinrichtung; Aufsatzsammlung

SW1: Leistungsmessung / Methode

 

In diesem Lehrbuch werden die wichtigsten Theorien, Methoden und Entwicklungen der Evaluationsforschung beschrieben. Außerdem wird der Stand der Forschung für zentrale Politikfelder resümiert. Im ersten Teil werden einige grundsätzliche Themen zur Entwicklung der Evaluationsforschung in Deutschland, Europa und den USA behandelt, die wichtigsten Theorien und Methoden vorgestellt und ein Ausblick auf die Entwicklung der Evaluation im 21. Jahrhundert gegeben. Im zweiten Teil des Buches wird der aktuelle Wissens- und Diskussionsstand in ausgewählten Feldern der Evaluationsforschung zusammengefasst. (Verlag)

 

 

DIE-Signatur: 0421 STO B

 

 

Genderforschung multidisziplinär

 / Daniela Wawra (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2007. - 272 S. : graph. Darst.

Literaturhinweise ISBN 3-631-55264-5

 

SW: Gender Mainstreaming; Gender-Ansatz; Geschlecht; Geschlechterforschung; Geschlechterbeziehung; Frauenforschung; Aufsatzsammlung

 

Was wollen Frauen und Männer wirklich? Sind Frauen die besseren Chefs? Ist der Islam frauenfeindlich? Wie kann die außerfamiliäre Kinderbetreuung in Deutschland verbessert werden? Dies ist nur eine kleine Auswahl an Fragen, die in diesem Sammelband diskutiert werden. WissenschaftlerInnen verschiedener Fachbereiche geben in ihren Beiträgen Einblicke in interessante aktuelle Fragen der Genderforschung ihrer Disziplin. Dabei werden ganz unterschiedliche Ansätze, Methoden und Theorien vorgestellt. Diese Multidisziplinarität macht den Reiz dieses Sammelbandes aus. Er richtet sich zum einen an ForscherInnen, die im Bereich der Gender Studies arbeiten. Zum anderen möchte der Band Studierenden und der interessierten Öffentlichkeit einen Einblick in die Vielfalt der Geschlechterforschung geben und sie neugierig machen auf weitere Themen und Diskussionen rund um das Thema Geschlecht. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 1155 WAW B

 

 

Handbuch neue Medien

 : [inkl. Opensource-CD, enthält 170 Programme + OpenOffice.org 2.0.1] / Clemens Hüfel ... (Hrsg.). Autoren Michael Derbort .... - 1. Aufl. - Perg : CDA-Verl., 2006. - 328 S. : Ill., graph. Darst. + 1 CD-ROM ISBN 3-200-00602-1

 

SW: Informationstechnik; Neue Medien; Neue Technologien; Computerunterstützte Kommunikation

 

DIE-Signatur: 1322 DER B

 

 

Hielscher, Volker:

Verflüssigte Rhythmen: flexible Arbeitszeitstrukturen und soziale Integration / Volker Hielscher. - Berlin : Ed. Sigma, 2006. - 240 S. : graph. Darst.

Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2005  ISBN 3-89404-539-6

 

SW: Zeit; Zeitbegriff; Zeitorganisation; Soziologie; Modernisierung; Gesellschaft; Soziale Integration; Arbeitszeit; Arbeitsorganisation

 

Flexible Arbeitszeiten gelten als einer der Schlüssel für die Modernisierung der Arbeitswelt. Sie stellen die industriellen Zeitinstitutionen von Normalarbeitstag und Feierabend, von Arbeitswoche und Wochenende grundlegend in Frage, und markieren die Rücknahme verbindlicher Arbeitszeitregelungen: Sie verlangen von den Einzelnen zunehmende Abstimmungsleistungen zwischen Arbeitsanforderungen und eigenen Zeitbedürfnissen – also eine aktive individuelle Zeitgestaltung. Hielschers Studie fragt nach den Konsequenzen der flexiblen Arbeitszeiten für die Interaktion der Individuen und für den sozialen Zusammenhalt der Gesellschaft. Wie koordinieren die Beschäftigten gemeinschaftliche Aktivitäten in der Lebenswelt? Wie kommt Sozialzeit, gemeinsame Zeit mit Anderen zustande? Ausgehend von verschiedenen betrieblichen Flexibilitätsmodellen analysiert der Autor die individuellen Zeitarrangements der Beschäftigten zwischen betrieblichen Anforderungen, familiären Verpflichtungen und privaten Interessen. In diese Arrangements ist die teils vereinfachte, teils erschwerte, teils gelingende und teils scheiternde Herstellung gemeinsamer Zeit eingebettet. Die Resultate erschließen die Grundlage für eine Diskussion der Modernisierungsfolgen für Vergemeinschaftung und soziale Integration in der Gegenwartsgesellschaft. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 1140 HIE B

 

 

Kals, Elisabeth:

Arbeits- und Organisationspsychologie  / Elisabeth Kals. - Weinheim [u.a.] : Beltz, PVU, 2006. - XIII, 209 S. : graph. Darst. - (Workbook) Literaturverz. S. 205 – 207

ISBN 3-621-27584-3 

 

SW: Arbeitspsychologie; Organisationspsychologie; Wissenschaft; Arbeitsmotivation; Kommunikation; Organisationsentwicklung

 

DIE-Signatur: 1100 KAL B

 

 

Organisationstheorien

 / Alfred Kieser ... (Hrsg.). - 6., erw. Aufl. - Stuttgart : Kohlhammer, 2006. - 524 S. : graph. Darst. Literaturverz. S. 462 – 518 ISBN 3-17-019281-7

 

SW: Organisationstheorie; Organisationssoziologie; Organisationspsychologie; Organisationsforschung

 

Dieses Buch bietet eine Einführung in die wichtigsten Organisationstheorien. Sowohl klassische als auch neuere Ansätze werden dargestellt und kritisch diskutiert: - Max Webers Bürokratietheorie, - Scientific Management und neuere Managementansätze, - Human Relations-Ansatz, Organisationsentwicklung und Organisationspsychologie, - Verhaltenswissenschaftliche Entscheidungstheorie, - Situativer Ansatz, - Neue Institutionenökonomie (Theorie der Verfügungsrechte, Agentur- und Transaktionskostentheorie), - Evolutionstheoretische Ansätze, - Luhmanns Theorie sozialer Systeme, - Institutionalistische Ansätze und Giddens Theorie der Strukturierung. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 1140 KIE B

 

 

Rose, Gillian:

Visual methodologies: an introduction to the interpretation of visual materials / Gillian Rose. - 2. ed. - London [u.a.] : Sage Publ., 2007. - XVI, 287 S. : Ill., graph. Darst.

Literaturverz. S. 263-278 ISBN 0-7619-6665-X

 

SW: Visuelle Wahrnehmung; Visuelle Kommunikation; Bildanalyse; Bildbetrachtung

Sprache: Englisch

 

DIE-Signatur: 1104 ROS B

 

 

Schröder, Andreas:

eBooks und Bücher: empirische Untersuchung zum Leseverhalten / Andreas Schröder. - Saarbrücken : VDM-Verl. Müller, 2006. - 124 S. : graph. Darst. ; 240 mm x 170 mm

ISBN 3-86550-849-9

 

SW: Deutschland; Lesen; Leseverhalten; Buch; Neue Medien; Elektronisches Buch; Empirische Untersuchung

 

Das älteste Massenmedium, das Buch, hat vor mehr als 500 Jahren - bedingt durch ein kostengünstiges Druckverfahren - seinen Siegeszug angetreten. Heutige Technologien ermöglichen das Lesen von Texten an Computer-Bildschirmen und Handheld-Displays - also ohne die Texte vorher (aus)drucken zu müssen. Steht das sogenannte eBook nun seinerseits in den Startlöchern, um auch seinen Siegeszug anzutreten, oder wird der Erfolg der elektronischen Texte ausbleiben? Kann das elektronische Buch als Konkurrent in einem intermediären Verdrängungswettbewerb das gedruckte Buch ablösen, oder ist es gänzlich chancenlos? Der Autor vergleicht in einer empirischen Untersuchung das Leseverhalten in Bezug auf elektronische und gedruckte Bücher. Die Dokumentation dieser Untersuchung liefert Antworten auf die gestellten und weitergehende Fragen. Ein umfassender Theorieteil zum Lese- und Mediennutzungsverhalten sowie ein detaillierter Vergleich beider Medien ergänzen die Untersuchungsergebnisse. Am Ende werden Hypothesen zur Gegenwart und Zukunft der eBooks entwickelt, die für jeden Buch- und eBook-Leser aber auch für Verleger und Autoren von Interesse sein dürften. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 1500 SCH B