Bohl, Thorsten:

Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik : Arbeitsprozess, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr / Thorsten Bohl. - Weinheim : Dt. Studien-Verl., 2005. - 144 S.  ISBN 3-407-25355-9

SW: Wissenschaftliches Arbeiten ; Pädagogik ; Studium ; Arbeitsplanung

 

 

Brindley, Jane E.:

Learner support in open, distance and online learning environments / Jane E. Brindley ; Christine Walti ; Olaf Zawacki-Richter. - Oldenburg : Bis, 2004. - 327 S. : graph. Darst. + 1 CD-ROM - (Studien und Berichte der Arbeitsstelle  Fernstudienforschung der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ; 9)  Literaturangaben  ISBN 3-8142-0923-0

SW: Fernunterricht ; Fernstudium ; Computerunterstütztes Lernen ; Lernarrangement

Sprache: Englisch

 

 

Felten, Regula von :

Lernen im reflexiven Praktikum : eine vergleichende Untersuchung / Regula von Felten. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2005. - 343 S. : graph. Darst. - (Internationale Hochschulschriften ; 441)  Zugl.: Bern, Univ., Diss., 2004  ISBN 3-8309-1511-X

SW: Lehrerausbildung ; Schule ; Praktikum ; Unterrichtsbeobachtung ; Reflexives Lernen ; Fragebogenerhebung ; Interview

 

 

Keller, Reiner:

Diskursforschung : eine Einführung für SozialwissenschaftlerInnen / Reiner Keller. - 2. Aufl. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2004. - 127 S. : graph. Darst. - (Qualitative Sozialforschung ; 14)  Literaturverz. S. 117-127  ISBN 3-531-14387-5

SW: Sozialwissenschaft ; Qualitative Methode ; Diskursanalyse ; Einführung

 

 

Kooperatives Lernen - kein Problem

 : effektive Methoden der Partner- und Gruppenarbeit  (für Schule und Erwachsenenbildung / Anne A. Huber (Hrsg.). Ludwig Haag ... (Autoren). - 1. Aufl.  - Stuttgart [u.a.] : Klett Schulbuchverl., 2004. - 176 S. : Ill. + 1 CD-ROM   Literaturverz. S. 166-174

ISBN 3-12-924438-7

SW: Gruppenarbeit ; Lernen ; Lernen von Erwachsenen ; Kooperation ; Lernort ; Sozialpsychologie ; Lernpsychologie

 

 

Lernprozess, Lernumgebung und Lerndiagnostik

 : wissenschaftliche Beiträge zum Lernen im 21. Jahrhundert / Marold Wosnitza ... (Hrsg.). - Landau : Verl. Empirische Pädagogik, 2004. - 427 S. : Ill., graph. Darst.

Literaturangaben  ISBN 3-937333-00-2

SW: Lernen ; Bildungspolitik ; Lernprozess ; Lernarrangement ; Lerndiagnostik

 

 

Levin, Anne:

Lernen durch Fragen : Wirkung von strukturierenden Hilfen auf das Generieren von Studierendenfragen als begleitende Lernstrategie / Anne Levin. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2005. - 226 S. : graph. Darst. - (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 48)  Literaturverz. S. 209-221  ISBN 3-8309-1473-3  ISSN 1430-2977

SW: Hochschule ; Student ; Fragen ; Lerntechnik ; Lernerfolg

 

 

Pickl, Cornelia:

Selbstregulation und Transfer : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zum selbstregulierten Lernen und die Analyse von Transferdeterminanten in Trainingskontexten  / Cornelia Pickl. - 1. Aufl. - Weinheim [u.a.] : Beltz, PVU, 2004. - VII, 241 S. : graph. Darst. - (Psychologie - Forschung - aktuell ; 18)  Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., veränd. Diss.

ISBN 3-621-27569-X

SW: Lernen von Erwachsenen ; Selbstgesteuertes Lernen ; Lehr-Lern-Prozess ; Lernen ; Transfer ; Training

SW1: Lernen / Konzept

SW2: Lehren / Konzept

 

 

Riedl, Alfred:

Grundlagen der Didaktik / Alfred Riedl. - Stuttgart : Steiner, 2004. - 160 S. : graph. Darst.

Literaturverz. S. 157-160  ISBN 3-515-08589-0

SW: Didaktik ; Lehrbuch

 

 

Theory and Practice of Online Learning

 / ed.: Terry Anderson .... - Athabasca : Athabasca Univ., 2004. - XXIV, 421 S. : graph. Darst.

Literaturangaben  ISBN 0-919737-59-5

SW: Lernen ; Internet ; Lerntheorie ; Open University ; Kanada

Sprache: Englisch