Basiswissen Pädagogik

 - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren.

Literaturangaben Pädagogische Arbeitsfelder / hrsg. von Rolf Arnold ....

ISBN 3-89676-710-0

 

Bd. 4. Berufs- und Erwachsenenpädagogik / hrsg. von Rolf Arnold. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2003. - IV, 354 S. : Ill. ISBN 3-89676-707-0

SW: Erwachsenenbildung ; Berufspädagogik ; Didaktik ; Zielgruppe ; Theorie

 

Dieser Band informiert über die Bereiche Berufs- und Erwachsenenpädagogik. Im einen wie im anderen Feld werden Grundlagen, Geschichte, Theorien, Institutionen, Personal, Didaktik, Zielgruppen und Entwicklungen dargestellt.

Ein einleitendes Kapitel stellt außerdem die vielfältigen Bezüge zwischen Berufspädagogik einerseits und Erwachsenenpädagogik andererseits dar.

Autorinnen und Autoren:

Rolf Arnold, Alexander Bruns, Ute Clement, Konrad Faber, ClaudiaG¢mez Tutor, Christiane Griese, Thilo Harth, Jutta Kammerer, Hans-Goerg Kempkes, Markus Lermen, Dorothee M. Meister, Hans-Joachim Müller, Joachim Münch, Henning Pätzold, Sabine Schmidt-Lauff, Norbert Vogel, Matthias Vonken

 

DIE_Signatur: 0260 ARN B

 

 

Bedingungen beruflicher Moralentwicklung und beruflichen Lernens

 / Philipp Gonon ... (Hrsg.). - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2006. - 264 S. : graph. Darst. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)

Literaturangaben ISBN 3-531-15036-7

SW: Berufliche Bildung ; Berufsbildung ; Berufsbildungsforschung ; Moral ; Erziehung ; Kompetenz ; Wirtschaftspädagogik ; Berufspädagogik ; Lernmotivation ; Lernverhalten ; Lernumgebung ; Aufsatzsammlung

 

Die Beiträge zu diesem Sammelband behandeln aktuelle Themen aus den Bereichen Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie Lehr- und Lernforschung. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Kernbegriffen Kompetenz und Moral im Kontext der Berufsbildung. Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Analyse vielfältiger beruflicher Lernkontexte, die einen facettenreichen Einblick in Lehr- Lernprozesse ermöglicht.

 

DIE_Signatur: 0260 GON B

 

 

Behnsen, Urte:

Phantasie, Bild und Performativität im Kontext von Personalentwicklung und beruflicher Weiterbildung : eine interdisziplinäre Studie der Kultur- und Wirtschaftswissenschaften / Urte Behnsen. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2006. - 122 S. : Ill., graph. Darst.

Literaturverz. S. 110 – 122  ISBN 3-631-54755-2

SW: Erwachsenenbildung ; Organisationskultur ; Berufliche Weiterbildung ; Personalentwicklung ; Sinneseindruck ; Handeln ; Phantasie ; Bild

 

Thema dieses Buches ist die herausragende Bedeutung von Phantasie, Bild und Performativität für Bildungsprozesse. Die Autorin verweist mit interdisziplinärem Blick auf den häufig vergessenen Sitz der Bilder im Körper. Denn sinnliche Wahrnehmung gilt aus kulturwissenschaftlicher Sicht als zentrale Kraft der menschlichen Welt- und Wirklichkeitskonstitution und ihrer Inszenierungen. Vor diesem Hintergrund werden in Wirtschaftsunternehmen Personalentwicklung und berufliche Weiterbildung zum performativen Erfahrungsraum. Seminare, Workshops und Assessment Center dienen der «Aufführung der Persönlichkeit», durch die symbolisch wie rituell organisationskulturelle Bedeutungsinhalte erlernt und körperlich verankert werden.

 

DIE-Signatur: 0270 BEH B

 

 

Çankaya-Kilci, ¸Sule:

Selbstsein und Bildung : türkische Frauen im Kampf um Selbstbestimmung / von ¸Sule Çankaya-Kilci. - Marburg : Tectum-Verl., 2006. - 236 S. : Ill. Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2005  ISBN 3-8288-9060-1

SW: Einwanderin ; Migration ; Frau ; Frauenbewegung ; Lebenssituation ; Vorurteil ; Frauenbildung ; Integration ; Weiterbildung mit Ausländern

 

In dem Band beschreibt die Autorin die Lebenssituation und Probleme der türkischen Frauen in Deutschland. Dabei wird zunächst über die Stellung der Frau im Osmanischen Reich bis zur Republikgründung in der Türkei referiert. Anschließend wird die Reform von Atatürk und den neuen Status und die neue Rolle der türkischen Frau bis heute dargestellt und erläutet. Im dritten Kapitel wird die Migration ausführlich thematisiert, wobei die Autorin zwischen der ersten, zweiten und dritten Generation der türkischen Migrantinnen unterscheidet.

 

DIE-Signatur:  0356 CAN B

 

 

Einblicke in die Wissenschaft II

 : Dokumentation der Semester-Eröffnungsvorträge der Jahre 1995-2005 / Gerhard Breloer ... (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2006. - 189 S. - (Studium im Alter ; 8)

ISBN 3-8309-1635-3

SW: Seniorenuniversität ; Weiterbildungsangebot ; Lernen von Erwachsenen ; Studium

 

DIE-Signatur: 0333 BRE B

 

 

Erne, Julia:

Kleines Lexikon Berufspädagogik : 123 Begriffe aus der Praxis / Julia Erne ; Thomas Pilger. - 1. Aufl. - Konstanz : Christiani, 2006. - 126 S. : Ill.  ISBN 3-86522-102-5

SW: Berufspädagogik ; Begriff ; Wörterbuch

 

DIE-Signatur: 0260 ERN B

 

 

Ernst, Stephan:

Sozialethik konkret : Werkbuch für Schule, Gemeinde und Erwachsenenbildung / Stephan Ernst ; Ägidius Engel. Unter Mitarb. von Thomas Brandecker. - München : Kösel, 2006. - 240 S. : Ill., graph. Darst. Literaturverz. S. 231 – 237 ISBN 3-466-36704-2

SW: Gesellschaft ; Ethik ; Ethische Erziehung ; Glaube ; Christliche Erziehung ; Familie ; Soziale Norm ; Soziale Sicherung ; Soziale Ungleichheit ; Sozialer Wandel

 

DIE-Signatur: 0241 ERN B

 

 

Hornung, Rainer:

Psychologisches und soziologisches Grundwissen für Gesundheits- und Krankenpflegeberufe / Rainer Hornung ; Judith Lächler. - 9., vollst. überarb. und aktualisierte Aufl. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2006. - 328 S. : Ill., graph. Darst. Literaturverz. S. 310 – 320

ISBN 3-407-55127-4

SW: Gesundheitspflege ; Gesundheitswesen ; Pflegepädagogik ; Pflegerische Berufe ; Krankenpflege ; Krankheit ; Medizinische Psychologie ; Medizinische Soziologie ; Lehrbuch

 

DIE-Signatur: 0243 HOR B

 

 

Kaltwasser, Gudrun:

Schöne Aussichten : Anleitung zur beruflichen Neuorientierung / Gudrun Kaltwasser ; Martina Bade. - Renningen : expert-Verl., 2005. - 153 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN 3-8169-2571-5

SW: Persönlichkeitsentwicklung ; Berufslaufbahn ; Veränderung ; Belastung ; Mobbing ; Mobilität ; Coaching ; Berufswunsch ; Berufliche Sozialisation

 

DIE-Signatur: 0242 KAL B

 

 

Kompetenzentwicklung durch Schlüsselqualifikations-Förderung

 / hrsg. von Rolf Arnold .... - 3., überarb. Aufl. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2006. - 217 S. : graph. Darst. - (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 19) Literaturangaben ISBN 3-8340-0052-3

SW: Kompetenz ; Qualifikation ; Schlüsselqualifikation ; Berufliche Qualifikation ; Erwachsenenbildung ; Berufliche Weiterbildung ; Aufsatzsammlung

 

Der Sammelband stellt das Konzept der Schlüsselqualifikationen vor dem Hintergrund der aktuellen berufs- und erwachsenenpädagogischen Theoriediskussion dar. Die verschiedenen Autoren stellen in ihren Beiträgen die Aktiv- und Passivpositionen in einer Zwischenbilanz der Schlüsselqualifikations-Debatte einander gegenüber. Die sich daraus ergebende Standpunkte werden einer kritischen Überprüfung hinsichtlich ihrer berufsbildungstheoretischen Wertigkeit  unterzogen und folgen den unterschiedlichen, teilweise konkurrierenden Entwicklungslinien der Weiterentwicklung des Konzeptes der Schlüsselqualifikationen. Auch Weiterungen und Visionen für die zukünftige Fundierung berufs- und erwachsenenpädagogischen didaktischen Handelns werden dabei aufgezeigt.

 

DIE-Signatur: 0261 ARN B

 

 

Kompetenzzentrum Beschäftigungsförderung NRW

 / [hrsg.: Gesellschaft für Innovative Beschäftigungsförderung. Red.: Manfred Keuler]. - Bottrop : GIB, 2006. - 44 S. : zahlr. Ill. - (Report ; 2005/6)

SW: Berufsförderung ; Beschäftigungspolitik ; Berufliche Weiterbildung ; Kompetenzentwicklung ; Berufliche Eingliederung ; Berufliche Integration ; Berufliche Qualifikation ; Nordrhein-Westfalen

 

DIE-Signatur: 0270 GES B

 

 

Kosten, Nutzen, Finanzierung beruflicher Weiterbildung

 : Ergebnisse der BIBB-Fachtagung vom 2. und 3. Juni 2005 in Bonn / Bundesinstitut für Berufsbildung, BiBB. - 1. Aufl. - Bielefeld : Bertelsmann, 2006. - 259 S. : graph. Darst. - (Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung Bonn) Literaturangaben

ISBN 3-7639-1072-7

SW: Berufliche Weiterbildung ; Deutschland ; Kostenanalyse ; Weiterbildungsfinanzierung ; Weiterbildungsverhalten ; Betriebliche Weiterbildung ; Lebenslanges Lernen ; Frankreich ; Kongress ; Aufsatzsammlung

SW1: Weiterbildung / Individuum

 

DIE-Signatur: 0270 BUB B

 

 

Kulturelle Bildung im Medienzeitalter

 / Abschlusskonferenz des BLK-Programms Kubim. [Hrsg. Zentrum für Kulturforschung (ZfKf). Red.: Annette Brinkmann ...]. - 1. Aufl. - Bonn : ARCult-Media, 2005. - 75 S. : Ill.

ISBN 3-930395-69-X

SW: Massenmedien ; Kulturelle Bildung ; Medien ; Medienerziehung ; Kongress

 

DIE-Signatur: 0230 KUL B

 

 

Lempert, Wolfgang:

Berufliche Sozialisation : Persönlichkeitsentwicklung in der betrieblichen Ausbildung und Arbeit / von Wolfgang Lempert. - Baltmannsweiler : Schneider, 2006. - X, 150 S. - (Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 5)

Literaturverz. S. 144 – 150  ISBN 3-8340-0071-X

SW: Berufliche Sozialisation ; Berufliche Ausbildung ; Betriebliche Ausbildung ; Berufslaufbahn ; Lehrer ; Berufsschule ; Berufsschueler ; Personalentwicklung

 

Der Autor führt ein in Theorien, Konzepte und empirische Befunde sowie aktuelle Probleme der beruflichen Sozialisation. Ausgehend von konkreten Fallbeispielen wird der Begriff der beruflichen Sozialisation entfaltet. Thematisiert werden Einflüsse,  die die Auseinandersetzung lernender und arbeitender Personen mit der betrieblichen Organisationen ihrer beruflichen Ausbildung und Tätigkeit auf die Entwicklung ihrer Persönlichkeit auswirken. Dabei liegt der Akzent auf sozialen Motiven, Qualifikationen und Kompetenzen.

Diese Prozesse und ihre Resultate werden unter Rückgriff auf kontrastierende Fälle, unterschiedliche Theorien und empirische Studien skizziert. Aufgaben regen Leser und Leserinnen zur Vergegenwärtigung und Steuerung ihres eigenen beruflichen Werdegang an. Ein ausführliches Glossar soll das Verständnis des Textes erleichtern und zur weiteren Beschäftigung mit dem Thema motivierten.

 

DIE-Signatur: 0263 LEM B

 

Nickolaus, Reinhold:

Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung : Orientierungsleistungen für die Praxis / von Reinhold Nickolaus. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2006. - VI, 149 S. : graph. Darst. - (Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 3)

Literaturverz. S. 132 – 146 ISBN 3-8340-0090-6

SW: Berufliche Bildung ; Didaktik ; Lehr-Lern-Prozess ; Berufspädagogik ; Lernarrangement

 

Dieser Studientext bietet einen Überblick zur Didaktik beruflicher Bildung. Zentrales Ziel ist es, Orientierungshilfen zur Gestaltung und Analyse von Lehr-Lernprozessen zu geben. Dazu werden im Anschluss an eine erste Orientierung im Gegenstandsfeld - Übersichten zu Theorien und Modelle allgemeiner und beruflicher Bildung bereit gestellt; zentrale Modelle allgemeiner Didaktik und berufsfeldübergreifende Konzepte beruflicher Bildung vorgestellt und im Hinblick auf ihre Orientierungsleistung für die Praxis erörtert, sowie ausgewählte empirische Befunde zur Kompetenz- und Motivationsentwicklung und den pädagogischen Interaktionen in Lehr-Lernarrangements präsentiert.

Aufgaben und ergänzende Hinweise zu deren Bearbeitung erleichtern die Erschließung der Inhalte und regen an, Bezüge zwischen den einzelnen Theorien sowie den Theorien und der Praxis herzustellen.

 

DIE-Signatur: 0260 NIC B

 

 

Ortstermine

 : politisches Lernen an historischen Orten / Siegfried Grillmeyer ... (Hrsg.). Hrsg. im Auftr. der Arbeitsgemeinschaft Katholisch-Sozialer Bildungswerke in der Bundesrepublik Deutschland (AKSB). - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verl..

Literaturangaben

Bd. 1.  / Siegfried Grillmeyer ... (Hrsg.). - 2006. - 198 S. : Ill. -  (Veröffentlichungen der CPH-Jugendakademie ; 6) ISBN 3-87920-088-2

SW: Politische Jugendbildung ; Außerschulische politische Bildung ; Geschichte ; Kulturelle Bildung ; Lernort ; Sozialkompetenz ; Aufsatzsammlung

 

DIE-Signatur: 0200 GRI B

 

 

Peez, Georg:

Fotografien in pädagogischen Fallstudien : sieben qualitativ-empirische Analyseverfahren zur ästhetischen Bildung - Theorie und Forschungspraxis / Georg Peez. - München : kopaed, 2006. - 136 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. - (Ästhetik - Medien - Bildung ; 10)

Literaturverz. S. 125-136 ISBN 3-938028-71-8

SW: Ästhetische Erziehung ; Fotografie ; Analyse ; Verfahren ; Qualitative Methode ; Empirische Forschung

 

DIE-Signatur: 0231 PEE B

 

 

Politische Bildungsforschung

 : politikdidaktische Arbeits- und Forschungsschwerpunkte an niedersächsischen Universitäten / Dirk Lange (Hrsg.). [Bearb.: Frank Buschmann]. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2006. - 219 S. Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben

ISBN 3-8340-0075-2

SW: Politische Bildung ; Bildungsforschung ; Informationsgesellschaft ; Bildungsstandard ; Universität ; Niedersachsen

 

Der Sammelband leistet einen Beitrag zur Entwicklung und Verstetigung der Politischen Bildung in Niedersachsen. Die Beiträge der Politikdidaktikerinnen und Politikdidaktiker der niedersächsischen Universitäten geben einen Einblick in ihre gegenwärtigen Arbeites- und Forschungsaktivitäten. Sie illustrieren, dass trotz schlechter werdenden Bedingungen dennoch eine lebendige Comunity ein breites Themenspektrum bearbeitet. In diesem Sinne gibt der Sammelband Anlass zur Hoffnung, dass sich die Poltische Bildungsforschung an den niedersächsischen Universitäten wieder etablieren wird.

 

DIE-Signatur: 0200 LAN B

 

 

Pravda, Gisela:

Die Genderperspektive in der Weiterbildung : Analysen und Instrumente am Beispiel des berufsbildenden Fernunterrichts / Gisela Pravda. Bundesinstitut für Berufsbildung. - Bielefeld : Bertelsmann, 2003. - 249 S. - (Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung, Der Generalsekrtär) Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss. 2002  ISBN 3-7639-0987-7

SW: Frau ; Geschlechterrolle ; Gender Mainstreaming ; Lehrmittel ; Berufliche Weiterbildung ; Unterrichtsmittel ; Fernunterricht

 

Wie werden Frauen in Lehrmaterialien dargestellt? Die Autorin untersucht aus der Genderperspektive Unterrichtstexte für berufsbildende Fernlehrgänge. Analysiert werden nicht nur Sprache und Bilder der Lernmaterialien, sondern auch das in ihnen unausgesprochen transportierte Frauenbild. Ihr Ergebnis: Alle untersuchten Lehrgänge ignorieren durchgängig die Lernerinnen. An Männern orientierte Muster in Sprache, Inhalt und Didaktik schreiben eine unzeitgemäße Geschlechterhierarchie fort. Deshalb entwickelt die Autorin Checklisten zur Vermeidung sexistischer Sprache, für geschlechtergerechte Inhalte und für eine gendersensible Didaktik.

 

DIE-Signatur:  0323 PRA B

 

 

Seukwa, Louis Henri:

Der Habitus der Überlebenskunst : zum Verhältnis von Kompetenz und Migration im Spiegel von Flüchtlingsbiographien / Louis Henri Seukwa. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2006. - 278 S. : Ill. - (Bildung in Umbruchsgesellschaften ; 5) Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2005

ISBN 3-8309-1619-1   ISSN 1619-9561

SW: Migration ; Weiterbildung mit Ausländern ; Bildungsforschung ; Kompetenzentwicklung ; Bildungschance ; Habitus ; Empirische Untersuchung

SW1: Flüchtling / Lebenssituation

SW2: Flüchtling / Afrika

 

In diesem Buch werden die Flüchtlings- und die Bildungsforschung miteinander verknüpft und eine bislang eher selten gewählte Beobachtungsperspektive eingenommen, theoretisch reflektiert und empirisch untersucht. In der Forschung zu Flüchtlingen sind Bildungsfragen der Analyse von psycho-sozialen Fluchtfolgen und dramatischen Lebenssituationen zumeist nachgeordnet betrachtet. In der Bildungsforschung, zumal der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft, sind die Lernbedürfnisse und Bildungsverläufe von Flüchtlingen sowie die Reaktion der Bildungsinstitutionen auf Flucht als einen spezifischen Typus von Migration kaum thematisiert.

Der Autor befasst sich mit der Fragestellung, wie es Menschen trotz widrigster Lebensbedingungen und in schwierigen Lebenssituationen dennoch gelingt, ihre individuellen Potenziale zu entfalten, subjektive Strategien der Bewältigung zu entwickeln und Kompetenzen zu erwerben.

 

DIE-Signatur: 0351 SEU B

 

 

Standardisierung und Zertifizierung beruflicher Qualifikationen in Europa

 /  Bundesinstitut für Berufsbildung, BiBB. Ute Clement ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2006. - 197 S. - (Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung Bonn)

Literaturangaben ISBN 3-7639-1075-1

SW: Berufsbildung ; Berufliche Qualifikation ; Standardisierung ; Zertifizierung ; Europa ; Qualifikation

 

Die Veröffentlichung will einen Beitrag zur Weiterentwicklung von Berufsbildungssystemen leisten, ein Thema, das gegenwärtig innerhalb der Europäischen Union, aber auch weit über die Grenzen Europas hinaus, intensiv diskutiert wird. Sie liefert umfangreiches und aufschlussreiches Material, um die aktuelle Diskussion weiter zu befruchten und zu fundieren. Der erste Teil der Veröffentlichung enthält Aufsätze zu zentralen Fragen, die mit der Standardisierung und Zertifizierung beruflicher Qualifikationen verbunden sind. Im zweiten Teil werden Konzepte und Modelle der Standardisierung und Zertifizierung vorgestellt und diskutiert, die in ausgewählten Staaten der Europäischen Union (Spanien, Ungarn, Luxemburg) bereits entwickelt und erprobt werden.

 

DIE-Signatur: 0264 CLE B

 

 

Umwelt bildet

 : warum wir anders lernen müssen / Richard Häusler ... (Hrsg.). - München : Oekom-Verl., 2005. - 79 S. : Ill., graph. Darst. ISBN 3-936581-95-9

SW: Umweltbildung ; Außerschulische Bildung ; Außerschulische Jugendbildung ; Ökologie ; Nachhaltigkeit ; Bildungsfinanzierung ; Aufsatzsammlung

 

DIE-Signatur: 0208 HAE B

 

 

Vespermann, Per:

Zertifikat und System : eine mehrstufige empirische Exploration im IT-Weiterbildungsbereich / Per Vespermann. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2005. - 272 S. : graph. Darst. - (Internationale Hochschulschriften ; 449) Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2004 ISBN 3-8309-1518-7

SW: Informationstechnik ; Lebenslanges Lernen ; Berufliche Weiterbildung ; Zertifizierung ; Empirische Studie

 

DIE-Signatur: 0270 VES B

 

 

Zukunft: Freizeit: Wissenschaft

 : Festschrift zum 65.Geburtstag von Univ.Prof. Dr. Horst W. Opaschowski / Reinhold Popp (Hg.). - Münster : LIT Verl., 2005. - IV, 658 S. : graph. Darst. - (Wissenschaftliche Schriftenreihe des Zentrums für Zukunftsstudien - Salzburg ; 6) Literaturangaben

ISBN 3-8258-8619-0

SW: Freizeitpädagogik ; Freizeitverhalten ; Gesellschaft ; Sammelwerk ; Festschrift ; Opaschowski,Horst W.

SW1: Zukunft / Forschung

SW2: Tourismus / Forschung

 

In dem Sammelband, der auch einen kurzen synoptischen Überblick auf das wissenschaftliche Werk des Geehrten gibt, werden unter dem Gesichtspunkt: Zukunft eine breite Palette von Aufgaben und Perspektiven der Freizeitforschung dargestellt.

 

DIE-Signatur: 0247 POP B