Neuerwerbungsliste III/2005
System der Weiterbildung/Erwachsenenbildung   

Bologna und die Folgen für die Hochschulen

 / Anke Hanft ... (Hrsg.). - Bielefeld : UVW, Webler, 2005. - 80 S. - (Wissenschaft und Praxis / Hochschulwesen ; 7) Literaturhinweise ISBN 3-937026-33-9

SW: Deutschland ; Hochschule ; Reform ; Bologna-Prozess ; Studiengang ; Studienabschluss ; Hochschulzulassung ; Tertiärer Bildungsbereich ; Lebenslanges Lernen

Creytz, Ulrich von:

Verfassungsfragen des Bildungsrechts in der Wissensgesellschaft / Ulrich von Creytz. - Hamburg : Kovac, 2003. - XIX, 166 S. - (Schriftenreihe Verfassungsrecht in Forschung und Praxis ; 8)  ISBN 3-8300-1055-9

SW: Bildung ; Bildungsrecht ; Bildungswesen ; Wissensgesellschaft ; Bildungspolitik ; Chancengleichheit ; Volkswirtschaft ; Deutschland ; Europäische Union

Untersucht wird ein Verfassungswandel des Bildungsrechts in Grundgesetz, Landesverfassungen sowie den europäischen Verfassungsdokumenten. Im Ergebnis wird ein gewandeltes Bildungsverfassungsrecht beschrieben, das zwar nur wenige konkrete Handlungsanweisungen an die Politik enthält, das jedoch das Leistungsprinzip und die Notwendigkeit der wirtschaftlichen Verwertbarkeit der Bildung betont.

Goverance and Marketisation in vocational and continuing education

 / Rudolf Husemann ... (eds.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2004. - 214 S. : graph. Darst. - (Studien zur Erwachsenenbildung ; 21) Literaturangaben ISBN 3-631-50533-7

ISSN 0177-378X

SW: Aufsatzsammlung ; Internationale Beziehungen ; Berufsbildungsforschung ; Bildungsökonomie ; Fallstudie ; Weiterbildungspolitik

SW1: Konferenz / Berufliche Bildung

In diesem Sammelband werden basierend auf dem Konzept des Govemance aktuelle Entwicklungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung auf transnationaler und nationaler Ebene vergleichend vorgestellt, analysiert und in einen theoretischen Rahmen gestellt. Dafür wird einleitend das Konzept des Govemance vorgestellt.

Schoenheit, Ingo:

Markttransparenz im Socially Responsible Investment : Konsequenzen für eine nachhaltige Erwachsenenbildung / Ingo Schoenheit. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2005. - 442 S. : graph. Darst. - (Markt und Konsum ; 18) Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2004

ISBN 3-631-53628-1  ISSN 0946-5995

SW: Wirtschaft ; Erwachsenenbildung ; Nachhaltigkeit ; Deutschland ; Investition ; Fonds ; Umweltverträglichkeit ; Soziales Handeln

SW1: Nachhaltigkeit / Entwicklung

In dieser Arbeit werden die Möglichkeiten einer verbesserten Transparenz von sozial verantwortlichen Investments analysiert. In einem institutionenökonomischen Kontext werden Instrumente der Transparenzverbesserung vorgeschlagen und bewertet. Schließlich wird herausgearbeitet, in welchem Umfang eine verbesserte Transparenz auf diesem Markt die Ziele einer nachhaltigen Erwachsenenbildung fördern kann.