Erwachsenenbildung 1990 - 2022

 : Entwicklungs- und Gestaltungsmöglichkeiten ; Festschrift für Peter Faulstich zum 60. Geburtstag / Joachim Ludwig ... (Hrsg.). - Weinheim [u.a.] : Juventa-Verl., 2006. - 186 S. : Ill. ISBN 3-7799-1728-9

 

SW: Theorie der Erwachsenenbildung ; Gesellschaftssystem ; Zukunft ; Festschrift ; Aufsatzsammlung

 

Im Mittelpunkt des Bandes steht die Frage, ob und wie es der Erwachsenenbildung gelingt, Bildung als Aufklärung - im Sinne der Reflexion der Rahmenbedingungen und gesellschaftlichen Interessen hinter den Bildungsgegenständen fortzuentwickeln. Außer einer Analyse der Entwicklung der Erwachsenenbildung seit 1990 wird ein Szenario für die nächsten 16 Jahre entworfen. Das ermöglicht es, die Entfaltung der Erwachsenenbildung über einen langen Zeitraum zu reflektieren und Perspektiven vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen abzuschätzen. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 0110 LUD B

 

 

Faulstich, Peter:

Erwachsenenbildung : eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten / Peter Faulstich ; Christine Zeuner. - 2., aktualisierte Aufl. - Weinheim [u.a.] : Juventa-Verl., 2006. - 272 S. : graph. Darst. Literaturverz. S. 253-272 ISBN 3-7799-1541-3

 

SW: Weiterbildungsbereich ; Weiterbildungsberatung ; Erwachsenendidaktik ; Bildungstheorie ; Professionalisierung ; Organisation ; Erwachsenenbildner ; Adressatenforschung ; Zielgruppenarbeit ; Weiterbildung ; Methodik ; Lernen von Erwachsenen ; Lehren ; Teilnehmer ; Teilnehmerorientierung ; Geschichte der Erwachsenenbildung

 

DIE-Signatur: 0111 FAU B

 

 

Festschrift zum 100jährigen Bestehen des Nordschleswigschen Volkshochschulvereins 1905 – 2005 / [im Auftr. des Volkshochschulvereins Nordschleswig und der Heimatkundlichen Arbeitsgemeinschaft für Nordschleswig hrsg. von Frank Lubowitz]. - Apenrade : Heimatkundliche Arbeitsgemeinschaft, 2005. - 314 S. : Ill.

Auch als: H. 80, Jg. 2005 der Schriften der Heimatkundlichen Arbeitsgemeinschaft für Nordschleswig ISBN 87-87301-03-2

 

SW: Geschichte der Erwachsenenbildung ; Volkshochschule ; Historische Bildungsforschung ; D-Schleswig-Holstein ; Festschrift

 

DIE-Signatur: 0132 FES B

 

 

 

 

Hummel, Steffi:

Der Borromäusverein 1845-1920 : katholische Volksbildung und Büchereiarbeit zwischen Anpassung und Bewahrung / Steffi Hummel. - Köln : Böhlau, 2005. - 242 S. - (Veröffentlichungen der Historischen Kommission für Thüringen ; 18)

Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2000  ISBN 3-412-23505-9

 

SW: Geschichte der Erwachsenenbildung ; Katholische Erwachsenenbildung ; Regionalgeschichte ; Bildungsgeschichte

 

In der Dissertation werden die Rolle des Vereins im Prozess der gesellschaftlichen Modernisierung und seine Bedeutung für den Wandlungsprozess im katholischen Lebensraum dargestellt. Am Beispiel des thüringischen Eichsfeldes wird herausgearbeitet, wer die soziale Basis des Vereins bildete, wie das Leseverhalten und die Lektürepräferenzen der katholischen Leser/innen waren und wie sich die Ausleihpraxis gestaltete.

 

DIE-Signatur: 0130 HUM B

 

 

Inklusive Bildungsprozesse

 / hrsg. von Andrea Platte .... - Bad Heilbrunn/OBB.  : Klinkhardt, 2006. - 239 S. : graph. Darst. Literaturangaben ISBN 3-7815-1450-1

 

SW: Bildungswesen ; Pädagogik ; Inklusion ; Behinderung ; Kultur ; Wissenschaft ; Schule ; Beruf ; Erwachsenenbildung ; Aufsatzsammlung

 

Aus unterschiedlichen pädagogischen Fachdisziplinen werden aktuelle Theorieansätze und Forschungsergebnisse zum Themenbereich "Inklusive Bildungsprozesse" im Kontext von Behinderung dargestellt. Die Beiträge werden zu folgenden Schwerpunkten gebündelt: Kultur und Wissenschaft, Schule, Beruf und Erwachsenenbildung.

 

DIE-Signatur: 0121 PLA B

 

 

Kompetente Menschen - Voraussetzung für Innovationen

 / [hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V./Projekt Qualitations-Entwicklungs-Management]. Mit Beitr. von Helmut Arnold .... - Münster [u.a.] : Waxmann, 2005. - 352 S. : graph. Darst. - (Kompetenzentwicklung ; 2005)

Literaturangaben ISBN 3-8309-1584-5  ISSN 1432-3257

 

SW: Kompetenzentwicklung ; Innovation ; Innovationsforschung ; Unternehmensplanung ; Unternehmen ; Humankapital ; Sozialkompetenz ; Interkulturelle Kompetenz ; Bildungswesen ; Bildung ; Qualifikation ; Deutschland ; Globalisierung

 

DIE-Signatur: 0270 ARB B

 

 

Luchte, Katja:

Implementierung pädagogischer Konzepte in sozialen Systemen  : ein systemtheoretischer Beratungsansatz  / Katja Luchte. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2005. - 201 S. - (System und Organisation ; 11) Literaturverz. S. 194-201 ISBN 3-407-32067-1

 

SW: Pädagogik ; Pädagogische Forschung ; Implementation ; Forschungsergebnis ; Praxis

 

DIE-Signatur: 0121 LUC B

 

 

Metakompetenzen und Kompetenzentwicklung

 / John Erpenbeck .... - Berlin : Arbeitsgemeinschaft QUEM, 2006. - (QUEM-Report ; 95)

Teil 1.  - 2006. - 208 S. : graph. Darst. Literaturangaben ISSN 0944-4092

 

SW: Kompetenzentwicklung ; Weiterbildung ; Selbstgesteuertes Lernen ; Lebenslanges Lernen ; Selbstorganisiertes Lernen ; Sozialkompetenz ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelles Lernen

 

Metakompetenzen und Kompetenzentwicklung

 / John Erpenbeck .... - Berlin : Arbeitsgemeinschaft QUEM, 2006. - (QUEM-Report ; 95)

Teil 2.  - 2006. - 151 S. : graph. Darst. Literaturverz. S. 141-151 ISSN 0944-4092

 

SW: Kompetenzentwicklung ; Selbstorganisation ; Unternehmen ; Organisationslernen ; Lernkultur ; Lernen von Erwachsenen

 

DIE-Signatur: 0267 ERP B

 

 

Neue Erwerbsbiografien und berufsbiografische Diskontinuität

 : Identitäts- und Kompetenzentwicklung in entgrenzten Arbeitsformen / hrsg. von Hartmut Neuendorff .... - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2006. - VI, 210 S. : graph. Darst. Literaturangaben ISBN 3-8340-0098-1

 

SW: Berufslaufbahn ; Erwerbstätigkeit ; Kompetenz ; Arbeitnehmer ; Modernisierung ; Wissensgesellschaft ; Dienstleistung ; Tagungsbericht ; Aufsatzsammlung

 

Die Modernisierung der Gesellschaft bringt für immer mehr erwerbstätige Menschen Umbrucherfahrungen mit sich. Das ehemals etablierte Normalarbeitsverhältnis scheint prekären Beschäftigungsverhältnissen und nichtlinearen Erwerbsverläufen in virtualisierten Arbeitszusammenhängen zu weichen. Diese Entwicklung und die damit einhergehenden neuen Forschungsfragen wurden auf einem Workshop diskutiert. Der Tagungsband dokumentiert u.a. die theoretischen und praxisorientierten Ergebnisse der Forschungsprojekte im DLR-Schwerpunktprogramm Arbeitsgestaltung in virtuellen Unternehmen zur menschengerechten Gestaltung entgrenzter Arbeitsformen in der Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft (Verl.)

 

DIE-Signatur: 0261 NEU B

 

 

Siebert, Horst:

Lernmotivation und Bildungsbeteiligung / Horst Siebert unter Mitarb. von Christiane Jäger. - Bielefeld : Bertelsmann, 2006. - 164 S. : graph. Darst. - (Studientexte für Erwachsenenbildung) Literaturverz. S. 155-160 ISBN 3-7639-1931-7

 

SW: Weiterbildungsmotivation ; Weiterbildungsverhalten ; Erwachsenenbildung ; Teilnehmer ; Teilnehmerforschung ; Lernen von Erwachsenen ; Lernmotivation ; Emotionales Lernen ; Kognition

 

Was motiviert Erwachsene, zu lernen und an Bildungsseminaren teilzunehmen? Von der Beantwortung dieser Frage hängt wesentlich der Erfolg des "Projekts Lebenslanges Lernen" ab. Dieser Studientext stellt Motivationstheorien und empirische Forschungsergebnisse zur Lernbereitschaft vor und wertet statistische Materialien zur Bildungsbeteiligung aus. Damit ist der Band ein Muss für Wissenschaftler der Erwachsenenbildung ebenso wie für Lehrende und Veranstalter, die sich für die Lernmotive und Lernbarrieren der verschiedenen Zielgruppen interessieren. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 0302 SIE B

 

 

Wittpoth, Jürgen:

Einführung in die Erwachsenenbildung / Jürgen Wittpoth. - 2. Aufl. - Opladen : Budrich, 2006. - 224 S. : graph. Darst. - (Einführungstexte Erziehungswissenschaft ; 4)

Literaturverz. S. 211 – 224 ISBN 3-86649-997-3

 

SW: Erwachsenenbildung ; Computerunterstützter Unterricht ; Geschichte der Erwachsenenbildung ; Theorie ; Forschung ; Institution ; Profession ; Studium

 

DIE-Signatur: 0111 WIT B

 

 

Wellhöfer, Peter R.:

Schlüsselqualifikation Sozialkompetenz : Theorie und Trainingsbeispiele / von Peter R. Wellhöfer. - Stuttgart : Lucius & Lucius [u.a.], 2004. - IX, 251 S. : Ill., graph. Darst. - (UTB ; 2516) Literaturverz. S. 235 – 242 ISBN 3-8252-2516-X

SW: Schlüsselqualifikation ; Sozialkompetenz ; Menschenbild ; Erwachsenenbildung ; Stress ; Kreativität ; Kommunikation ; Führung ; Zeiteinteilung ; Theorie ; Training

DIE-Signatur: 1140 WEL B

 

 

Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik

 / hrsg. von Franz-Josef Kaiser .... - 2., überarb. und erw. Aufl. - Bad Heilbrunn : Klinkhard, 2006. - 539 S. ISBN 3-7815-1413-7

 

SW: Berufspädagogik ; Wirtschaftspädagogik ; Wörterbuch

 

Das Wörterbuch enthält Stichwörter zu den Grundfragen und Grundproblemen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, den Inhalts- und Arbeitsbereichen sowie Institutionen der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Es klärt pädagogische Aspekte der Ausbildungsberufe, Fragen der Didaktik und Methodik des beruflichen Lernens in Schule und Betrieb. 166 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und Praxisbereichen sichern Theorie-, Empirie- und Praxisorientierung. (Verlag)

 

DIE-Signatur: 0260 KAI B

 

 

Zukunftsfeld Weiterbildung : Standortbestimmungen für Forschung, Praxis und Politik ; Ekkehard Nuissl von Rein zum 60. Geburtstag / Klaus Meisel ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2006. - 278 S. : Ill., graph. Darst. Literaturangaben ISBN 3-7639-1933-3

 

SW: Festschrift ; Erwachsenenbildung ; Weiterbildungsforschung ; Nuissl, Ekkehard ; Weiterbildung

 

Die Weiterbildung ist seit Jahren einem umfassenden Strukturwandel unterworfen. Dieses Buch zieht Bilanz, zeigt neue Perspektiven auf und präsentiert die Weiterbildung als Zunft mit Zukunft. Gegenstand der Betrachtung sind neben dem praktischen Handlungsfeld auch die Forschung und Politik der Weiterbildung. Namhafte Autorinnen und Autoren aus dem In- und Ausland bündeln auf spezielle Themen bezogen den Diskussionsstand und bieten konkrete Gestaltungsoptionen an. Auf diese Art und Weise entsteht ein Panorama der wesentlichen Weiterbildungsthemen am Beginn des 21. Jahrhunderts. Das Buch ist eine Festgabe für Ekkehard Nuissl von Rein zum 60. Geburtstag. (Verl.)

 

DIE-Signatur: 0110 MEI B