Caratteristiche dell' analfabetismo funzionale
L'analfabetismo funzionale spesso è analfabetismo di ritorno che si manifesta in
soggetti a bassi livelli di scolarità che hanno poche occasioni di rinforzare la propria
competenza.
Si tratta in prevalenza di donne ( 60% del totale) con titolo di studio che, per lo
più, si ferma alla licenza elementare.
Solo il 33% di queste persone ha un lavoro, i l 41% è rappresentato da casalinghe, il 16%
da pensionati e l' 8% da disoccupati.
Il 12% di quanti al momento dell'intervista erano disoccupati, ha lavorato nell'anno
precedente.
Gli occupati si trovano prevalentemente nei settori del lavoro agricolo, dell'edilizia,
del commercio, e dei servizi ed hanno in genere (90%) un lavoro a tempo pieno.
** traduzione della legenda:
classificazione dei settori di attività:
agricoltura/ caccia/ pesca
commercio al dettaglio e all'ingrosso
trasporti
industria manifatturiera
costruzioni
servizi e servizi sociali
Il reddito da lavoro conferma una condizione di lavoro poco qualificata e poco
retribuita. Ed anche il reddito familiare è estremamente modesto.
Una limitatissima percentuale di queste persone (meno del 2%) fa ovvero ha fatto qualche
attività di formazione nell'ultimo anno, si tratta di un gruppo di sole donne.
Le occupate fanno corsi di "messa a livello generale", le altre, casalinghe,
fanno corsi di computer e corsi di medicina riabilitativa.
Il 3,2% di questi analfabeti funzionali dice che avrebbe voluto fare qualche corso, ma non
ha potuto perché troppo impegnato col lavoro (17%), perché non ha trovato una offerta di
formazione corrispondente alle proprie esigenze ( 51,2%) ovvero per ragioni che non
desidera esplicitare. |
