Literatursuche
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Brandt, Peter (Hg.)
Monitoring (in) der Weiterbildung
2012
Bielefeld
Statistische Weiterbildungsdaten können eine gute Grundlage der Steuerung und Entwicklung von Weiterbildung sein – auf politischen Bühnen wie auch vor Ort in den Einrichtungen. Vor 50 Jahren hat man mit der systematischen datengestützten Beobachtung des Weiterbildungshandelns begonnen, als die erste Folge der Volkshochschul-Statistik erschien. Daran erinnert dieses Heft. Im Blick auf Potenzial, Perspektiven und Grenzen des Weiterbildungs-Monitorings zeigt sich: Statistiken aus Trägerperspektive bieten zuverlässige, aber auch entwicklungsbedürftige Sonden, um den komplexen Bereich der Weiterbildung zu vermessen.
Reihe: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Berichterstattung, Weiterbildungsstatistik, Steuerung, Weiterbildung
Ambos, Ingrid; Horn, Heike
Weiterbildungsstatistik im Verbund 2010 - Kompakt
2012
Bonn
Die Weiterbildungsstatistik versteht sich als Beitrag, die Datenlücke im Bereich Weiterbildung zu schließen.
Die Statistik umfasst außer den Veranstaltungen auch Daten zu Institutionen, Personal und Finanzierung. Ein gemeinsamer Kern von Merkmalen, der bei allen Weiterbildungseinrichtungen erhoben wird, bildet die Grundlage der Auswertungsergebnisse für das Jahr 2010. Die Tabellen und Abbildungen werden durch Anmerkungen zur Datenlage und zu den angewendeten Hochrechnungsverfahren ergänzt.
Die Erstellung der Weiterbildungsstatistik des Verbundes, in dem die Verbände AdB, BAK AL, DEAE und KBE gemeinsam mit dem DVV als assoziierten Partner zusammenarbeiten, gehört seit 2007 zu den Regelaufgaben des DIE.
Reihe: texte.online
Statistik, Weiterbildungsstatistik, Volkshochschule
Huntemann, Hella
Volkshochschul-Statistik 2010 – Zahlen in Kürze
2011
Bonn
Der tabellarische Überblick der Volkshochschul-Statistik für das Jahr 2010 nennt kurz gefasst die zentralen Ergebnisse zu institutionellen Merkmalen, Personal, Finanzierung und Veranstaltungsstatistik.
Reihe: texte.online
Volkshochschule/Statistik, Statistik, Weiterbildungsstatistik
Huntemann, Hella; Reichart, Elisabeth
Volkshochschul-Statistik 2010
49. Folge, Arbeitsjahr 2010
2011
Bonn
Das DIE erstellt jährlich eine Statistik über die Aktivitäten der Volkshochschulen in Deutschland. Die vorliegende Ausgabe (49. Folge) dokumentiert die wichtigsten Fakten aus dem Arbeitsjahr 2010 in Form kommentierter Tabellen. Die Beschreibungen nehmen Bezug auf vorangegangene Untersuchungen, so dass Tendenzen in der Entwicklung der Volkshochschulen deutlich werden. Im Einzelnen finden sich Informationen zu institutionellen Merkmalen, Finanzierung, Personal, Kooperationen, Programmbereichen/Fachgebieten, Veranstaltungsformen, Teilnehmenden und Beteiligung.
Reihe: texte.online
Volkshochschule/Statistik, Weiterbildungsstatistik, Statistik
Horn, Heike; Weiß, Christina
Weiterbildungsstatistik im Verbund 2009 – Kompakt
2011
Bonn
Der Weiterbildung kommt aufgrund der Entwicklungen in Gesellschaft und Arbeitswelt eine stetig wachsende Bedeutung zu. Dennoch sind nur unverbundene und partielle Informationen zu diesem Bereich verfügbar. Beobachtungs- und Steuerungsinstrumente, die der Dokumentation, Weiterentwicklung oder dem systematischen Aufspüren von Trends dienen, sind kaum vorhanden. Die Weiterbildungsstatistik versteht sich als Beitrag, diese Lücke zu schließen.
Reihe: texte.online
Weiterbildungsstatistik, Statistik
Weiland, Meike
Wie verbreitet sind Qualitätsmanagement und formale Anerkennungen bei Weiterbildungsanbietern?
2011
Bonn
Für Weiterbildungseinrichtungen sind Qualitätsmanagementsysteme inzwischen nahezu selbstverständlich. Öffentlichkeitswirksam dokumentieren sie die „gute“ Qualität des Lehrangebots. Zudem sind Qualitätsmanagementsysteme oft die Voraussetzung für eine formale Anerkennung der Einrichtung, die die Marktchancen weiter erhöht. DIE aktuell präsentiert erstmals kompakt die neuesten Ergebnisse des wbmonitor 2010, der repräsentative Daten zu den Themen Qualitätsmanagement und formale Anerkennung erhoben hat. Abschließend wird ein Blick auf das aktuelle Geschäftsklima geworfen.
Reihe: DIE Aktuell
Zertifizierung, Qualitätsmanagement, Weiterbildungsstatistik, Weiterbildungsmarkt
Rosenbladt, Bernhard von
Vom Erkenntniswert der Vogelperspektive
Weiterbildung in Zahlen am Beispiel von BSW und AES
2010
Ausgehend vom bildungspolitischen Ziel einer erhöhten Weiterbildungsteilnahme stellt der Beitrag ein Instrumentarium vor, mit dem das Lern- und Bildungsverhalten erwachsener Menschen statistisch erfassbar wird. Am Beispiel ausgewählter Daten aus dem Berichtssystem Weiterbildung (BSW) und dem Adult Education Survey (AES) werden Analysepotenzial und Erkenntnisgewinn der Weiterbildungsstatistik ausgeleuchtet. Hierzu werden Daten zum Weiterbildungsvolumen, zur Anzahl und Dauer von Lernaktivitäten und zur sektoralen Zuordnung der Weiterbildungsaktivitäten in einen internationalen Vergleich gestellt.
In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung/2010: Kopf oder Zahl
Empirische Forschung, Weiterbildungsstatistik, Benchmarking, Strukturpolitik, Europa
Huntemann, Hella; Weiß, Christina
Volkshochschul-Statistik 2009 – Zahlen in Kürze
2010
Der tabellarische Überblick der Volkshochschul-Statistik für das Jahr 2009 nennt kurz gefasst die zentralen Ergebnisse zu institutionellen Merkmalen, Personal, Finanzierung und Veranstaltungsstatistik.
Reihe: texte.online
Volkshochschule/Statistik, Statistik, Weiterbildungsstatistik
Huntemann, Hella; Weiß, Christina
Volkshochschul-Statistik 2009
48. Folge, Arbeitsjahr 2009
2010
Bonn
Das DIE erstellt jährlich eine Statistik über die Aktivitäten der Volkshochschulen in Deutschland. Die vorliegende Ausgabe (48. Folge) dokumentiert die wichtigsten Fakten aus dem Arbeitsjahr 2009 in Form von kommentierten Tabellen. Die Beschreibungen nehmen auch Bezug auf vorangegangene Untersuchungen, so dass Tendenzen in der Entwicklung der Volkshochschulen deutlich werden. Im Einzelnen finden sich Informationen zu institutionellen Merkmalen, Finanzierung, Personal, Kooperationen, Programmbereichen/Fachgebieten, Veranstaltungsformen, Teilnehmenden und Beteiligung.
Reihe: texte.online
Volkshochschule/Statistik, Weiterbildungsstatistik, Statistik
Horn, Heike; Weiß, Christina
Weiterbildungsstatistik im Verbund 2008 – Kompakt
2010
Bonn
Der Weiterbildung kommt aufgrund der Entwicklungen in Gesellschaft und Arbeitswelt eine stetig wachsende Bedeutung zu. Dennoch sind nur unverbundene und partielle Informationen zu diesem Bereich verfügbar. Beobachtungs- und Steuerungsinstrumente, die der Dokumentation, Weiterentwicklung oder dem systematischen Aufspüren von Trends dienen, sind kaum vorhanden. Die Weiterbildungsstatistik versteht sich als Beitrag, diese Lücke zu schließen.
Reihe: texte.online
Weiterbildungsstatistik, Statistik
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