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Projekte
Veröffentlichungen

Wissenschaftliche Kurzbeiträge in Portalen und Periodika (Auswahl)

Klante, S. & Münder y Estellés, C. B. (2021). Beratung als Aufgabe Lehrender? – Potenziale, Grenzen und konkrete Ansatzmöglichkeiten. EULE Lernpfad. https://wb-web.de/lernen/lernpfade/beratung-als-aufgabe-lehrender-potenziale-grenzen-und-konkrete-ansatzmoeglichkeiten.html

Klante, S. & Münder y Estellés, C. B. (2021). Schwierigen Beratungsgesprächen begegnen – Ansätze für reflektiertes Beratungshandeln. EULE Lernpfad. https://wb-web.de/lernen/lernpfade/schwierigen-beratungsgespraechen-begegnen-ansaetze-fuer-reflektiertes-beratungshandeln.html

Klante, S. & Münder y Estellés, C. B. (2020). Auf die Teilnehmenden zugeschnitten: Teilnehmerorientierte Planung von Weiterbildungen. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/auf-die-teilnehmenden-zugeschnitten.html

Klante, S. & Münder y Estellés, C. B. (2020). Wirkungsvolle Präsentationen für Kurse und Trainings gestalten. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/wirkungsvolle-prasentationen-fur-kurse-und-trainings-gestalten.html

Münder y Estellés, C. B. & Klante, S. (2020). Anwendungsorientierte Lernangebote gestalten und durchführen. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/anwendungsorientierte-lernangebote-gestalten-und-durchfuhren.html

Münder y Estellés, C. B. & Klante, S. (2020). Methoden zur Ergebnissicherung erfolgreich und zielführend einsetzen. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/methoden-zur-ergebnissicherung-erfolgreich-und-zielfuhrend-einsetzen.html

Münder y Estellés, C. B. & Klante, S. (2020). Weiterbildungsmaßnahmen: erfolgreich vom Training zum Arbeitsplatz. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/weiterbildungsmassnahmen-erfolgreich-vom-training-zum-arbeitsplatz.html

Schöb, S. & Münder y Estellés, C. B. (2020). Aktivierung von Lernenden – Förderung der aktiven Auseinandersetzung mit Lerngegenständen. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/aktivierung-von-lernenden-forderung-der-aktiven-auseinandersetzung-mit-lerngegenstanden.html

Schöb, S. & Münder y Estellés, C. B. (2020). Selbstgesteuertes Lernen fördern – Wie die Eigenverantwortlichkeit für das Lernen bei Teilnehmenden erreicht werden kann. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/selbstgesteuertes-lernen-foerdern.html

Spaude, M., Klante, S. & Münder y Estellés, C. B. (2020). Offene Materialien (OER) erstellen und veröffentlichen. EULE Lernpfad. https://www.wb-web.de/lernen/lernpfade/offene-materialien-oer-erstellen-und-veroffentlichen.html