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Genkova, Petia; Whiting, Amsy
 Interkulturelle Kompetenz – Training ohne prozessbegleitendes Coaching?
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 431–451
Heinemann, Ulrich
 "Bedrohte Ordnung"
Krisen, Krisenbewältigung und Bildungssystem – ein Blick in die bundesdeutsche Bildungsgeschichte
weiter bilden, (4) , 18–22
Krise, COVID-19, Lernprozess, Lebenswelt, Digitalisierung, Handlungskompetenz, Pandemie, Bildungssystem, Hochschule, Schule, Weiterbildung, Wandel, Bildungsgeschichte, Bildungspolitik
Tenorth, Heinz-Elmar
 Stichwort Krise
weiter bilden, (4) , 10–11
Krise, COVID-19, Lernprozess, Lebenswelt, Lernfähigkeit, Digitalisierung, Handlungskompetenz, Weiterbildung
Schwarz, Sabine; Brandt, Peter
 Stichwort Kompetenzorientierung
weiter bilden, (2) , 10–11
Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Begriff, Lernprozess, Erwachsenenbildung
Kilian, Lars
 Die Sonne lacht – Blende 8
Kriterien einer kompetenzentwickelnden Lehre
weiter bilden, (2) , 20–23
Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Lehr-/Lernprozess, Lernziel, Methode, Weiterbildungsangebot, Erwachsenenbildung
Vonken, Matthias
 Wem nützt die Kompetenzorientierung?
Kompetenzkonstrukte und ihre Messung in der Weiterbildung
weiter bilden, (2) , 24–26
Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Handlungskompetenz, Messung, Erwachsener, Erwachsenenbildung, Fertigkeit
Mania, Ewelina
 Kompetenzorientierung in der Grundbildung
Modelle und Materialien
weiter bilden, (2) , 35–37
Kompetenz, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Lehr-/Lernprozess, Grundbildung, Alphabetisierung, Gesundheitsbildung, Politische Bildung, Didaktik, Lernerfolg
Menke, Barbara; Stein, David
 Kompetenzorientierung in der politischen Bildung
Stand, Probleme und Chancen der Umsetzung
weiter bilden, (2) , 32–34
Handlungskompetenz, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Professionalisierung, Politische Bildung, Medienkompetenz, Informationskompetenz, Bürger, Digitalisierung, Lehr-/Lernprozess, Kompetenz, Qualifikation
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Kompetenzorientierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
2020 Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Begriff, Lernprozess, Erwachsener, Digitalisierung Inhaltsverzeichnis
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate (Hrsg.)
 Sensibel für Finanzielle Grundbildung
Studienmaterialien und Handlungsempfehlungen
2019 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Ökonomische Bildung, Grundbildung, Alphabetisierung, Weiterbildner, Berater, Pädagogische Fähigkeit, Schuldnerberatung, Multiplikator/Soziologie, Netzwerk, Handlungskompetenz, Lehrmittel Volltext (PDF)

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