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Buckbesch, Mirja; Heinen, Eva
Nachhaltigkeit in der Organisationsentwicklung
Transformation von Bildungseinrichtungen mit dem Whole Institution Approach
Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bildungsorganisation, Organisationsentwicklung, Transformation, Lernumwelt, Bildungsangebot, Barrierefreiheit, Teilnehmer, Internationaler Vergleich Volltext (PDF)
Schmid, Ulrich
Verheißungen, Visionen und Realität
Aktuelle Situation und Trends der EdTech-Branche
Unterrichtstechnologie, Lernprogramm, Informationstechnik, Computerunterstützte Kommunikation, Lernen, Computerunterstütztes Lernen, Neue Technologien, Internationaler Vergleich, Maschinelles Lernen, Künstliche Intelligenz Volltext (PDF)
Martin, Andreas; Rüber, Ina Elisabeth
Die Weiterbildungsbeteiligung von Geringqualifizierten im internationalen Vergleich
Eine Mehrebenenanalyse
Weiterbildung, Erwachsenenbildung, Internationaler Vergleich, Steuerung, Grundbildung Volltext (PDF)
Bosche, Brigitte; Lencer, Stefanie; Reisinger, Karin; Schläfli, André
Professionalitätsentwicklung von Lehrkräften
Good-Practice aus Österreich und der Schweiz
Professionalität, Lehrkraft, Internationaler Vergleich, Zertifizierung Volltext (PDF)
Fleige, Marion; Kil, Monika; Thöne-Geyer, Bettina; u. a.
Der vielfältige und weite Nutzen von allgemeiner Erwachsenenbildung
Ergebnisse der europäischen Studie “Benefits of Lifelong Learning“

2015
Bonn Reihe: DIE Aktuell Benutzerforschung, Weiterbildungsteilnehmer, Weiterbildungsverhalten, Weiterbildungsangebot, Internationaler Vergleich Volltext (PDF)
Kaufmann, Katrin; Reichart, Elisabeth; Schömann, Klaus
Der Beitrag von Wohlfahrtsstaatsregimen und Varianten kapitalistischer Wirtschaftssysteme zur Erklärung von Weiterbildungsteilnahmestrukturen bei Ländervergleichen Erwachsenenbildung, Teilnehmerforschung, Internationaler Vergleich, Theorie, Empirische Sozialforschung
Bonna, Franziska; Euringer, Caroline; Heinemann, Alisha M.B.
Bildungspolitische Konsequenzen (inter-)nationaler Vergleichsstudien zur Literalitätskompetenz Bildungspolitik, Internationaler Vergleich, Kompetenz, Messung, Alphabetisierung
Egetenmeyer, Regina
Im Fokus: International-vergleichende Forschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Zwischen bildungspolitischer Steuerung und disziplinärer Konfiguration
Internationale Erwachsenenbildung, Vergleich, Forschung, Literaturbericht, Methode

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