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Hellriegel, Jan
 Medienkompetenz
2022 Bonn Reihe: Wissensbausteine Volltext (PDF)
Rohs, Matthias
 Medienkompetenz in der Weiterbildung
Der digitale Bürger zwischen Mündigkeit und Employability
weiter bilden, (2) , 27–29
Medienkompetenz, Medienpädagogik, Erwachsenenbildung, Weiterbildungsangebot, Informationskompetenz, Bürger, Digitalisierung, Lehr-/Lernprozess
Menke, Barbara; Stein, David
 Kompetenzorientierung in der politischen Bildung
Stand, Probleme und Chancen der Umsetzung
weiter bilden, (2) , 32–34
Handlungskompetenz, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Professionalisierung, Politische Bildung, Medienkompetenz, Informationskompetenz, Bürger, Digitalisierung, Lehr-/Lernprozess, Kompetenz, Qualifikation
Schmidt-Hertha, Bernhard
 Familie als Lernort von Erwachsenen
Überlegungen zur intergenerationellen Aneignung von Kompetenzen am Beispiel Medienkompetenz
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (1) , 38–41
Familienbildung, Intergenerationelles Lernen, Forschungsbericht, Lehr-/Lernprozess, Informelles Lernen Volltext (PDF)
Borski, Sonja
 Bring Your Own Device (BYOD)
2016 Bonn Reihe: Wissensbausteine Neue Medien, Mediendidaktik, Medienkompetenz Volltext (PDF)
Nimmerfroh, Maria-Christina
 Internetrecherche und Wissensmanagement
2016 Bonn Reihe: Wissensbausteine Wissensmanagement, Medienkompetenz, Digitalisierung Volltext (PDF)
Narr, Kristin
 Digitale Werkzeuge
2016 Bonn Reihe: Wissensbausteine Neue Medien, Mediendidaktik, Medienkompetenz Volltext (PDF)
Gundermann, Angelika
 Mediendidaktik
2015 Bonn Reihe: Wissensbausteine Medienpädagogik, E-Learning, Medienkompetenz Volltext (PDF)
Kaletka, Christoph; Pelka, Bastian; Seiler, Gerhard; Wolbers, Nenja
 „Moderator/in digitale Inklusion“
Neues Lernangebot schließt Lücke in der beruflichen Weiterbildung
2014 Bonn Reihe: DIE Aktuell Berufliche Weiterbildung, Medienkompetenz, Neue Medien, Mediendidaktik, Berufsbild Volltext (PDF)
Rott, Karin Julia; Schmidt-Hertha, Bernhard
 Problemlösen im Internet: Theoretische und methodische Verortung eines neuen (?) Konzepts
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 38–49
Erwachsenenbildungsforschung, PIAAC-Studie, Medienkompetenz, Internet, Messung

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