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Becke, Anne; Grünewald, Andreas; Schäfer, Christine; Schmidtken, Beate; Rohwerder, Jan
 »Im Bereich der Allgemeinen Weiterbildung vollzieht sich ein Paradigmenwechsel, der sich schon länger abzeichnet.«
weiter bilden, (2) , 12–17
Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Sozialer Wandel, COVID-19, Pandemie, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Teilnehmer Volltext (PDF)
Pabst, Antje; Curdt, Wiebke; Benz-Gydat, Melanie; Schreiber-Barsch, Silke; Zeuner, Christine
 Numeralität als soziale Praxis – forschungstheoretische Einordnung und empirische Zugänge
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 379–395
Volltext (PDF)
Ackermann, Karl-Ernst
 Inklusive Erwachsenenbildung in Deutschland
Beispiele inklusiver Angebote für Menschen mit Lernschwierigkeiten
weiter bilden, (1) , 17–20
Inklusion/Soziologie, Erwachsenenbildung, Lernstörung, Geistig Behinderter, Volkshochschule, Weiterbildungsangebot, Zugang, Behindertenrecht Volltext (PDF)
Curdt, Wiebke
 »Fußballer sind unterschiedlich groß und stark sind die unterschiedlich«
Perspektiven auf Inklusion im Sport
weiter bilden, (1) , 32–34
Inklusion/Soziologie, Sport, Behinderter, Mensch, Bildungsangebot, Leistung, Körperlichkeit
Mau, Lisa
 »Nicht ohne uns über uns«
Menschen mit einer so genannten geistigen Behinderung als Bildungsfachkräfte in der Welt der Hochschulexzellenz
weiter bilden, (1) , 24–26
Inklusion/Soziologie, Weiterbildungseinrichtung, Hochschule, Weiterbildungsangebot, Geistig Behinderter, Lehrkraft, Qualifizierung
Ackermann, Karl-Ernst; Burtscher, Reinhard; Ditschek, Eduard Jan; Kil, Monika; Kronauer, Martin (Hrsg.)
 Zugänge zu Inklusion
Erwachsenenbildung, Behindertenpädagogik und Soziologie im Dialog
2013 Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Inklusion, Behinderung, Zielgruppe, Soziologie, Lernprozess Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Deimel, Karin C.; Strauch, Anne
 Kompetenzerfassung für Mitarbeitende in der Behindertenarbeit
Erfahrungen aus dem Franz Sales Haus zu Essen
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 45–48
Behinderung, Inklusion, Professionalität, Kompetenz, Modell Volltext (PDF)
Ackermann, Karl-Ernst
 Unteilbar, aber doch begrenzt
Inklusion angesichts schwerer und mehrfacher Behinderung und im Lichte dänischer Erfahrungen
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 40–42
Behinderung, Inklusion, Teilnehmer, Dänemark Volltext (PDF)
Papadopoulos, Christian
 Barrierefreiheit als didaktische Herausforderung
Auf dem Weg zur inklusiven Erwachsenenbildung Teil III
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 37–39
Behinderung, Inklusion, Kommunikation, Didaktik Volltext (PDF)
Ditschek, Eduard Jan; Meisel, Klaus
 Inklusion als Herausforderung für die Organisation
Auf dem Weg zur inklusiven Erwachsenenbildung Teil I
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 30–33
Behinderung, Inklusion, Organisationsentwicklung, Volkshochschule Volltext (PDF)

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