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Aust, Kirsten; Hartz, Stefanie; Gottfried, Lara M.
 Das Aufeinander-Verwiesen-Sein von Organisation und professioneller Handlungskompetenz: Eine Analyse pädagogischer Kompetenzen durch die kombinierte Erfassung von Einstellungen, Wissen und Können und ihre Verbindung zur Organisationsforschung Wiesbaden
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 389–414
Kuhn, Xenia; Hahnrath, Eva Katinka; Herbrechter, Dörthe
 Gemeinsam statt einsam
Haltungen und Überzeugungen über das Lehren und Lernen kooperativ entwickeln
weiter bilden, (3) , 38–40
Lehr-/Lernforschung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Einstellung, Professionalität, Pädagogische Handlung, Kooperatives Lernen
Hufer, Klaus-Peter
 Lernen, Haltung zu zeigen?
Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen
weiter bilden, (3) , 34–36
Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Haltung, Einstellung, Wert, Meinung, Lernen, Erwachsener, Weiterbildungseinrichtung, Demokratie, Bildungsangebot
Arnold, Rolf
 Haltung und selbsteinschließende Professionalität
Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung
weiter bilden, (3) , 29–31
Selbstwirksamkeit, Haltung, Einstellung, Persönlichkeitsentwicklung, Weiterbildner, Teilnehmer, Bildungsangebot, Weiterbildung, Professionalisierung
Pätzold, Henning
 Unfertig professionell – professionell unfertig
Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?
weiter bilden, (3) , 26–28
Erwachsener, Lernen, Pädagogik, Lebenslanges Lernen, Weiterbildner, Haltung, Einstellung, Professionalität, Reflexion, Erwachsenenbildung
Alkemeyer, Thomas
 Äußere und innere Haltung
Wie Verhältnisse im Verhalten verkörpert werden
weiter bilden, (3) , 17–20
Habitus, Haltung, Einstellung, Lernen, Verhaltensmuster, Leiblichkeit, Geistesleben, Bildung, Lernprozess
Heinemann, Alisha M.B.; Venohr, Kai
 Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.
weiter bilden, (3) , 12–16
Erwachsenenbildung, Rassismus, Einstellung, Haltung, Meinung, Diskriminierung, Teilnehmer, Reflexion, Lernen, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsangebot, Bildungsarbeit
Zierer, Klaus
 Stichwort Haltungen
weiter bilden, (3) , 10–11
Einstellung, Haltung, Wert, Meinung, Begriff, Habitus, Definition, Erwachsenenbildung
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Haltungen
2020 Bielefeld Reihe: weiter bilden Einstellung, Haltung, Wert, Meinung, Begriff, Erwachsenenbildung, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsangebot, Weiterbildner, Lehren, Teilnehmer Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Jaschke, Tobias
 Mathematikunterrichtsbezogene Überzeugungen mithilfe der Q-Methode erfassen
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 261–274

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