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Wolf, Gertrud
Ich sterbe, also bin ich!
Warum der Tod ein Thema für die Erwachsenenbildung sein sollte
Tod, Angst, Thema, Erwachsenenpädagogik, Diskurs Volltext (PDF)
Nuissl, Ekkehard
Keine lange Weile
Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten

2016
Bielefeld Reihe: Einzelveröffentlichungen Erwachsenenbildung, Geschichte der Erwachsenenbildung, Erwachsenenpädagogik, Diskurs, Anthologie Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Jordanoski, Goran
Geschäftsmodelle beim Einsatz des ProfilPASS im Kontext von Bildungsberatung
Masterarbeit zur Erlangung des akademischen Grades Master of Arts (M.A.) im Fach Erwachsenenpädagogik/Lebenslanges Lernen

2016
Bonn Reihe: texte.online Bildungsberatung, Kompetenz, Messung, Anerkennung, Methode, ProfilPASS, Teilnehmerforschung Volltext (PDF)
Pätzold, Henning
Lernberatung und Erwachsenenbildung
2013
Reihe: texte.online Lernberatung, Lernen/Erwachsener, Beratung, Weiterbildungsberatung Volltext (PDF)
Ackermann, Karl-Ernst; Burtscher, Reinhard; Ditschek, Eduard Jan; Kil, Monika; Kronauer, Martin (Hrsg.)
Zugänge zu Inklusion
Erwachsenenbildung, Behindertenpädagogik und Soziologie im Dialog

2013
Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Inklusion, Behinderung, Zielgruppe, Soziologie, Lernprozess Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Dollhausen, Karin; Feld, Timm C.; Seitter, Wolfgang (Hrsg.)
Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung
Theorie und Empirie lebenslangen Lernens

2010
Wiesbaden
Arnold, Rolf; Nolda, Sigrid; Nuissl, Ekkehard (Hrsg.)
Wörterbuch Erwachsenenbildung
2. überarbeitete Auflage 2010

2010
Bad Heilbrunn Reihe: Einzelveröffentlichungen Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Erwachsenenpädagogik, Wörterbuch
Egetenmeyer-Neher, Regina; Lattke, Susanne
European Master in Adult Education: Konzeption und Evaluation
Zur Internationalität der Professionalisierung in der Erwachsenenbildung

2009
Reihe: texte.online Studium, Studium/Erwachsenenpädagogik, Europa, Professionalisierung Volltext (PDF)
Dörpinghaus, Andreas
Schonräume der Langsamkeit
Grundzüge einer temporalphänomenologischen Erwachsenenpädagogik
Erwachsenenbildung, Lernzeit, Didaktik, Zeit, Wandel Volltext (HTM)

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