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Wirkner, Barbara; Preißer, Rüdiger
 Module zur Förderung der (berufs-)biographischen Gestaltungs- und Steuerungskompetenz
2018 Bonn Reihe: texte.online Arbeitslosigkeit, Persönlichkeit, Berufliche Weiterbildung, Berufsberatung, Qualifikationsanforderung, Arbeitnehmer, Reflexion, Beschäftigungsfähigkeit, Kompetenz, Curriculum, Methode Volltext (PDF)
Heuer, Klaus
 Arbeiterbildung
2017 Reihe: Zeitzeichen Geschichte der Arbeiterbildung, Arbeiterkultur, Vereinswesen, Sozialdemokratie
Witt, Susanne
 Selbstgesteuertes Lernen
2016 Bonn Reihe: Wissensbausteine Selbstbestimmung, Selbstorganisation, Selbststeuerung, Offener Unterricht, Kooperatives Lernen Volltext (PDF)
Stoppacher, Peter
 Selbstorganisationen und migrantische Communities als Brücke zur Erwachsenenbildung
2015 Bonn Reihe: DIE Aktuell Multikulturelle Gesellschaft, Österreich, Einwanderung, Einwanderer, Selbstorganisation Volltext (PDF)
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hrsg.)
 Zur Passung von Bildungsinteressen älterer Menschen und Bildungsangeboten in NRW
Ergebnisse und Perspektiven aus den wissenschaftlichen Modulen der Arbeitsgruppe Lernregionen und Lebensqualität der "Generation Plus"
2014 Bonn Reihe: texte.online Älterer Mensch, Region, Nordrhein-Westfalen, Befragung, Bildungsangebot, Bildungsbeteiligung Volltext (PDF)
Reutter, Gerhard
 Vom Nutzen und der Nutzlosigkeit beruflicher Bildung für Geringqualifizierte
2005 Reihe: texte.online Berufliche Bildung, Qualifizierung, Betriebliche Weiterbildung Volltext (PDF)
Wörner, Alexander
 „Konstruktion“ und „Selbstorganisation“ in der Erwachsenenpädagogik
Überlegungen zum pädagogischen Status zweier Konzepte
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, (2) , 63–71
Theorie der Erwachsenenbildung, Bildungstheorie, Konstruktivismus, Selbstorganisation Volltext (PDF)
Walber, Markus
 Konstruktivismus als Legitimation für selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien?
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, (1) , 102–109
Konstruktivismus, Neue Medien, Lernen, Lehren, Neue Technologien Volltext (PDF)
Pongratz, Ludwig A.
 Kritische Erwachsenenbildung
Erwachsenenbildung im Horizont zeitgenössischer Gesellschaftskritik
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, (1) , 34–40
Kritische Theorie, Gesellschaft, Selbstorganisiertes Lernen, Qualität, Weiterbildung Volltext (PDF)
Götz, Klaus; Reiner, Julia Marie
 Chaostheorie und Selbstorganisation. Einige Vermutungen über das Qualitätsverständnis der Natur Münster, New York, München, Berlin
In Fröhlich, W./Jütte, W. (Hrsg.): Qualitätsentwicklung in der postgradualen Weiterbildung. Internationale Entwicklungen und Perspektiven , 335–352

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