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Dörner, Olaf; Rundel, Stefan
 Volkshochschulen zwischen Auftrag, Inszenierung und Routinen. Eine Studie zu Volkshochschulen in Sachsen-Anhalt während der Corona-Pandemie Wiesbaden
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 315–330
Wahl , Johannes ; Herbrechter, Dörthe
 Wie unterstützen Leitungskräfte der Weiterbildung organisationsinterne digitale Veränderung? Eine qualitative Fallstudie im Kontext von Volkshochschulen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 43–66
Widany, Sarah; Reichart, Elisabeth; Echarti, Nicolas; Hoenig, Kerstin
 Das digitale VHS-Angebot im ersten Lockdown der Corona-Pandemie. Analysen zu Veranstaltungsformaten und Programmstrukturen an Volkshochschulen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 391–416
Scheidig, Falk
 Angebote politischer Erwachsenenbildung vor und nach dem „Corona-Schock“
Eine vergleichende Programmanalyse zu Online- und Präsenzveranstaltungen an Volkshochschulen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 321–345
Käpplinger, Bernd
 Arbeitspläne und Leitideen in der Weimarer Republik – Divergente Richtungen der Volkshochschulen in Bremen und in Gießen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 275–293
Hoenig, Kerstin; Echarti, Nicolas; Reichart, Elisabeth; Widany, Sarah
 Aufbruch zu mehr Digitalität?
Die Volkshochschulen im ersten Lockdown der Corona-Pandemie
weiter bilden, (2) , 22–25
Volkshochschule, Weiterbildung, Weiterbildungsangebot, Pandemie, COVID-19, Weiterbildungskurs, Ausgangssperre, Digitalisierung, Weiterbildungsstatistik
Echarti, Nicolas; Huntemann, Hella; Reichart, Elisabeth; Lux, Thomas
 Volkshochschul-Statistik
59. Folge, Berichtsjahr 2020
2022 Bielefeld Reihe: DIE Survey Volkshochschule, Statistik, Volkshochschule/Statistik
Schöll, Ingrid
 Entgrenzung, Dematerialisierung und Amazonisierung
Fragen und Anmerkungen zur Digitalisierung in und nach der Pandemie
weiter bilden, (4) , 53–56
Digitalisierung, Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Kooperation, COVID-19, Pandemie, Weiterbildungsangebot, Qualität, Volkshochschule, E-Learning, Qualitätssicherung Volltext (PDF)
Kramp-Karrenbauer, Annegret; Schrader, Josef; Rohwerder, Jan
 »Der Weiterbildung gebührt ein höherer Stellenwert, als ihr bildungspolitisch bislang eingeräumt wurde.«
weiter bilden spricht mit Annegret Kramp-Karrenbauer
weiter bilden, (2) , 14–18
Weiterbildung, Computerunterstütztes Lernen, E-Learning, Bildungsangebot, Volkshochschule, Digitalisierung, Ausbilder, Fortbildung, COVID-19, Pandemie Volltext (PDF)
Lux, Thomas
 Volkshochschulen in der Bundesrepublik Deutschland 2019 in Zahlen
Zahlen in Kürze
2021 Bonn Reihe: texte.online

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