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Soeffner, Hans-Georg; Rohwerder, Jan
 »In einer Gesellschaft wie unserer gibt es einen ›Zwang zur Häresie‹.«
weiter bilden spricht mit Hans-Georg Soeffner
weiter bilden, (4) , 14–18
Ambiguität, Ambivalenz, Ambiguitätstoleranz, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Lernsituation, Bildungsprozess, Gesellschaft, Individuum, Demokratie, Politischer Konflikt Volltext (PDF)
Kuper, Harm; Schemmann, Michael
 Institutionen der Weiterbildung
2023 Bielefeld Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde – Diskurse – Transfer
Heinemann, Alisha M.B.; Rohwerder, Jan
 »Je weniger wir in der Migrationsgesellschaft von Kulturen sprechen, umso besser.«
weiter bilden spricht mit Alisha Heinemann
weiter bilden, (3) , 14–18
Erwachsenenbildung, Kultur, Begriff, Bildung, Migrationsgesellschaft, Vielfalt, Lehr-/Lernforschung, Bildungsgang Volltext (PDF)
Arnold, Rolf; Nuissl, Ekkehard; Schrader, Josef (Hrsg.)
 Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung
2023 Bad Heilbrunn Reihe: Einzelveröffentlichungen Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Erwachsenenpädagogik, Wörterbuch
Bett, Katja; Miedlich, Heiko; Sauter, Werner; Rohwerder, Jan
 »Blended Learning ist eine Übergangsphase.«
weiter bilden spricht mit Katja Bett, Heiko Miedlich und Werner Sauter
weiter bilden, (1) , 14–18
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Lernprozess, Arbeitsplatz, Lernort, Weiterbildner Volltext (PDF)
Wendt, Thomas; Manhart, Sebastian
 Gemeinsam verschieden. Organisation und Bildung im semantischen Feld erziehungswissenschaftlicher Prozessbegriffe Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 471–490
Felix, Annika; Berndt, Sarah; Dabitz, Jasmin; Schubert, Paul
 Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer in Zeiten der COVID-19-Pandemie – Sichtweisen von Teilnehmenden an „Studieren ab 50“ der Universität Magdeburg Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 439–455
Gieseke, Wiltrud; Robak, Steffi
 Bildungsforschung als Zugang zur Erschließung gesellschaftlicher Wirklichkeit
Das Beispiel der Programmforschung als ein Beitrag aus der erwachsenenbildungswissenschaftlichen Forschung Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 253–274
Schrader, Josef (Hrsg.)
 Wissenschaft für die Praxis
Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung in Deutschland
2022 Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Brandt, Peter
 Liebe Leserinnen & Leser
weiter bilden, (3) , 3
Lehren, Transfer, Wissensvermittlung, Erwachsenenbildung, Wissenschaftstransfer, Wissenschaftliche Einrichtung, Weiterbildungseinrichtung, Praxis

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