Klaus Pehl die_logo1a.gif (1181 Byte) März 1998

Anhang 2: Fragebogen - Beteiligungsquoten

Frage Beteiligung
1 Geschlecht

98,0%
2 Muttersprache

95,7%
3 Altersgruppe

98,2%
5 früherer Sprachkurs an VHS

95,9%
8 Vorkenntnisse

97,5%
8a Lernjahre

99,7%
9 andere Fremdsprache

100,0%
11 Nachbereitungszeit

96,8%
13 beabsichtigte Lernzeit

93,4%
16.1 Hotel, Einkäufe etc.

92,0%
16.2 Alltagsthemen

91,8%
16.3 Arbeitsplatz

79,6%
16.4 Telefonieren

84,7%
16.5 Briefe usw.

90,1%
16.6 Geschäftsbriefe

79,9%
16.7 Berichte

81,1%
16.8 Zeitungstexte

90,6%
16.9 Kurzgeschichten

82,7%
16.10 Urlaubsinfos

85,0%
16.11 Geschäftsbriefe lesen

78,6%
16.12 priv. Korrespondenz lesen

83,3%
16.13 Fernsehen

88,2%
16.14 Radiohören

84,1%
16.15 Lieder verstehen

81,9%
16.16 Lautsprecherdurchsagen

86,6%
17.1 Verstehen vor Grammatik

88,9%
17.2 nur in der Fremdsprache

82,5%
17.3 mit kleineren Tests

83,5%
18 Zertifikat gewünscht?

92,4%

Anmerkungen

  1. Die Quoten beziehen sich auf den Umfang der Kernstichprobe N = 2866.
  2. Für alle Fragen liegen die Antworten von mindestens 2253 Teilnehmenden (78,6%) vor.
  3. Bei den nicht aufgeführten Fragen ist die Beteiligungsquote 100%, d.h. das Nichtmarkieren einer Antwortvorgabe bedeutete deren Ablehnung (Beispiel: Frage 10 Unmittelbare Belegungsanlaß).
  4. Bei vielen Fragen kommt der Nichtbeteiligung einer unentschiedenen Bewertung der Antwortvorgabe gleich (Beispiel: Frage 16 Wichtigkeit von Zielen)

Klaus Pehl: Anhang 2: Fragebogen – Beteiligungsquoten, zu: Die Indikatoren/Kennzahlendiskussion in den Weiterbildungseinrichtungen im Umfeld der Volkshochschul-Statistik. Online im Internet – URL: http://www.die-frankfurt.de/esprid/dokumente/pehl98_02._anhang1htm
Dokument aus dem Internet-Service des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung e. V. – http://www.die-frankfurt.de/esprid