Klaus Pehl die_logo1a.gif (1181 Byte) März 1998


Anhang 2: Fragebogen - Beteiligungsquoten

Frage Beteiligung
1 Geschlecht

98,0%

2 Muttersprache

95,7%

3 Altersgruppe

98,2%

5 früherer Sprachkurs an VHS

95,9%

8 Vorkenntnisse

97,5%

8a Lernjahre

99,7%

9 andere Fremdsprache

100,0%

11 Nachbereitungszeit

96,8%

13 beabsichtigte Lernzeit

93,4%

16.1 Hotel, Einkäufe etc.

92,0%

16.2 Alltagsthemen

91,8%

16.3 Arbeitsplatz

79,6%

16.4 Telefonieren

84,7%

16.5 Briefe usw.

90,1%

16.6 Geschäftsbriefe

79,9%

16.7 Berichte

81,1%

16.8 Zeitungstexte

90,6%

16.9 Kurzgeschichten

82,7%

16.10 Urlaubsinfos

85,0%

16.11 Geschäftsbriefe lesen

78,6%

16.12 priv. Korrespondenz lesen

83,3%

16.13 Fernsehen

88,2%

16.14 Radiohören

84,1%

16.15 Lieder verstehen

81,9%

16.16 Lautsprecherdurchsagen

86,6%

17.1 Verstehen vor Grammatik

88,9%

17.2 nur in der Fremdsprache

82,5%

17.3 mit kleineren Tests

83,5%

18 Zertifikat gewünscht?

92,4%

Anmerkungen

  1. Die Quoten beziehen sich auf den Umfang der Kernstichprobe N = 2866.
  2. Für alle Fragen liegen die Antworten von mindestens 2253 Teilnehmenden (78,6%) vor.
  3. Bei den nicht aufgeführten Fragen ist die Beteiligungsquote 100%, d.h. das Nichtmarkieren einer Antwortvorgabe bedeutete deren Ablehnung (Beispiel: Frage 10 Unmittelbare Belegungsanlaß).
  4. Bei vielen Fragen kommt der Nichtbeteiligung einer unentschiedenen Bewertung der Antwortvorgabe gleich (Beispiel: Frage 16 Wichtigkeit von Zielen)

Klaus Pehl: Anhang 2: Fragebogen – Beteiligungsquoten, zu: Die Indikatoren/Kennzahlendiskussion in den Weiterbildungseinrichtungen im Umfeld der Volkshochschul-Statistik. Online im Internet – URL: http://www.die-frankfurt.de/esprid/dokumente/pehl98_02._anhang1htm
Dokument aus dem Internet-Service des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung e. V. – http://www.die-frankfurt.de/esprid