Auf Grundlage der Entwicklung von drei exemplarischen Lernfeldern in einem Vorgängerprojekt (KELLE - Konzeptionelle Grundlagen für die Einrichtung eines Lernportals für Lehrkräfte der Erwachsenenbildung) wurden Contententwicklungsprozesse mit verschiedenen Akteuren getestet, übertragbare Workflows abgeleitet und detailliert beschrieben.

Ziel hierbei war es, die Prozessbeschreibungen zu nutzen, um die Nutzung interner und externer Contents zur Erstellung von frei nutzbaren OER zu gewährleisten und diese in einer didaktisch (und auch technologisch) innovativen und qualitativ hochwertigen Bildungskonzeption adaptiv einzusetzen.

Prozessgrafiken zur Inhaltserstellung

Bei spezifischen Fragen zur Entwicklung von Lerninhalten, wenden Sie sich bitte an Sonja Klante (klante@die-bonn.de).

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Letzte Änderung: 04.08.2020