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Die „grüne Reihe“ des DIE stellt Fachkräften in der Erwachsenenbildung bewährtes Handlungswissen, aktuelle Themen und in anderen Bereichen erprobte, didaktische Methoden vor. Die Bände sind aus der Perspektive des Handlungsfelds konzipiert, vermitteln anwendungsorientiertes Rezeptwissen und setzen Handlungsstandards, die sich am Stand der Forschung orientieren. Sie sollen zur Kompetenz- und Qualitätsentwicklung in der Praxis der Erwachsenenbildung beitragen.

43 Publikationen

Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate (Hrsg.)
Studienmaterialien und Handlungsempfehlungen
2019 Bielefeld
Ökonomische Bildung, Grundbildung, Alphabetisierung, Weiterbildner, Berater, Pädagogische Fähigkeit, Schuldnerberatung, Multiplikator/Soziologie, Netzwerk, Handlungskompetenz, Lehrmittel
Online-Ausgabe(n):
Heuer, Klaus; Hinzen, Heribert
Formate, Beispiele, Planungen
2018 Bielefeld
Weiterbildungseinrichtung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Volkshochschule, Jubiläum, Planung, Kollektives Gedächtnis, Kooperation, Veranstaltung, Öffentlichkeitsarbeit
Heinemann, Alisha M.B.; Stoffels, Michaela; Wachter, Steffen (Hrsg.)
Institutionelle Öffnung als diskriminierungskritische Organisationsentwicklung
2018 Bielefeld
Erwachsenenbildung, Multikulturelle Gesellschaft, Einwanderer, Zielgruppe, Bildungsforschung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Volkshochschule, Organisationsentwicklung, Pädagogische Handlung, Bildungsangebot, Weiterbildungsteilnehmer, Sozialraum, Zugang, Lernort
Szepansky, Wolf-Peter
3., aktualisierte Auflage
2017 Bielefeld
Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Lernmotivation, Gruppendynamik, Gruppenarbeit, Kommunikation, Seminar, Weiterbildungsteilnehmer, Methode, Lernsituation
Alke, Matthias
Den Leitungswechsel strategisch planen und gestalten
2017 Bielefeld
Weiterbildungseinrichtung, Weiterbildner, Weiterbildungsmanagement, Organisationswandel, Führungskraft
Müller-Naevecke, Christina; Nuissl, Ekkehard
Konzipieren, Realisieren, Evaluieren
2016 Bielefeld
Erwachsenenbildung, Methodik, Lernort, Veranstaltung
Mania, Ewelina; Tröster, Monika
Programme und Angebote planen
2015 Bielefeld
Ökonomische Grundbildung, Alphabetisierung, Grundbildung, Bildungsangebot, Kompetenz
Online-Ausgabe(n):
Hartmann, Thomas
Leitfaden für Lehrende und Bildungseinrichtungen
2014 Bielefeld
Urheberrecht, Weiterbildungseinrichtung, Veröffentlichung, Leistungsschutzrecht , Open Access, Neue Medien
Bosche, Brigitte; Seusing, Beate
Ein Leitfaden für die Praxis
2014 Bielefeld
Kompetenz, ProfilPASS, Beruf, Diagnostik, Unternehmen, Personalentwicklung
Online-Ausgabe(n):
Schlögl, Peter; Schröder, Frank
Qualität definieren, gestalten, reflektieren
2014 Bielefeld
Weiterbildungsberatung, Bildungsberatung, Institutionalisierung, Qualitätssicherung, Weiterbildungseinrichtung, Lebenslanges Lernen
Franz, Julia
2014 Bielefeld
Intergenerationelles Lernen, Bildungseinrichtung, Angebotsplanung, Bildungsangebot, Lernsituation
Hülsmann, Katrin; Reinshagen, Gabriele; Seidel, Sabine; Walgert, Elke
Einsatz in der Schule
2014
Berufsberatung, Berufsorientierung, Methode, ProfilPASS, Selbstreflexion
Online-Ausgabe(n):
Nuissl, Ekkehard; Siebert, Horst
Ein Leitfaden für Kursleitende
2013 Bielefeld
Volkshochschule, Kursleiter, Weiterbildner, Weiterbildungseinrichtung, Professionalisierung
Ludwig, Joachim (Hrsg.)
Modelle und Handlungsempfehlungen für Grundbildung und Alphabetisierung
2012 Bielefeld
Lernberatung, Alphabetisierung, Grundbildung, Förderung, Lehr-/Lernprozess
Online-Ausgabe(n):
Bergedick, Alexandra; Rohr, Dirk; Wegener, Anja
Visualisierung in der Weiterbildung
2011 Bielefeld
Lehr-/Lernprozess, Methode, Erwachsenenbildner, Visualisierung, Lernsituation
Online-Ausgabe(n):
Szepansky, Wolf-Peter
2010
Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Lernmotivation, Gruppendynamik, Gruppenarbeit
Siebert, Horst
Leitfaden für aktivierendes Lehren
2010 Bielefeld
Budde, Jürgen; Venth, Angela
Bildungsprozesse geschlechterorientiert gestalten
2010 Bielefeld
Geschlechterforschung, Geschlechterrolle, Bildung, Lernen, Lebenslanges Lernen
Online-Ausgabe(n):
Lencer, Stefanie; Mania, Ewelina; Strauch, Anne
Instrumente und Methoden situativ anwenden
2009 Bielefeld
Erwachsenenbildung, Professionalität, Kompetenz, Messung, Praxisbezug
Online-Ausgabe(n):
Knoll, Jörg
Professionell beraten in der Weiterbildung
2008 Bielefeld
Erwachsenenbildung, Lernberatung, Bildungsberatung, Theorie, Methodik
Online-Ausgabe(n):
Braun, Beate; Hengst, Janine; Petersohn, Ingmar
2008 Bielefeld
Weiterbildungsmarkt, Marktanalyse, Selbstständigkeit, Existenzgründung, Weiterbildner
Online-Ausgabe(n):
Siebert, Horst
Leitfaden für aktivierendes Lehren
2008 Bielefeld
Erwachsenenbildung, Methodik, Praxisbezug
Pehl, Klaus
Leitfaden für Einrichtungen und Verbände
2007 Bielefeld
Weiterbildungsstatistik, Weiterbildungseinrichtung, Vernetzung, Programmplanung, Organisationsentwicklung
Online-Ausgabe(n):
Grünhage-Monetti, Matilde (Hrsg.)
Fortbildungskonzepte für kommunale Verwaltungen und Migrantenorganisationen
2006 Bielefeld
Interkulturelle Kompetenz, Verwaltung, Weiterbildungsangebot
Online-Ausgabe(n):
Dietrich, Stephan; Herr, Monika (Hrsg.)
2005 Bielefeld
Weiterbildungseinrichtung, Lernkultur, Lernberatung, Selbstgesteuertes Lernen
Online-Ausgabe(n):
Kullmann, Heide-Marie; Seidel, Eva
2005 Bielefeld
Erwachsenenbildung, Gedächtnis, Wahrnehmung
Online-Ausgabe(n):
Bastian, Hannelore; Meisel, Klaus; Nuissl, Ekkehard; Rein, Antje von
2004 Bielefeld
Kursleiter, Volkshochschule, Veranstaltungsplanung
Online-Ausgabe(n):
Peuke, Rolf; Wolf, Gertrud
2003 Bielefeld
Neue Medien, Politische Bildung, Umweltbildung
Online-Ausgabe(n):
Peez, Georg; Stang, Richard (Hrsg.)
Ein Leitfaden für Kursleiter und Dozenten
2003 Bielefeld
Kulturelle Bildung, Kursleitereinführung, Kreativität
Online-Ausgabe(n):
Bastian, Hannelore; Beer, Wolfgang; Knoll, Jörg
Zur Verknüpfung von Ökonomie und Profession in der Weiterbildung
2002 Bielefeld
Wirtschaftlichkeit, Organisation, Strukturwandel
Online-Ausgabe(n):
Nötzold, Wolfgang
Für Leiter/innen in der Erwachsenenbildung
2002 Bielefeld
Qualitätsentwicklung, Organisation, Weiterbildungsmanagement
Online-Ausgabe(n):
Handt, Gerhard von der; Quetz, Jürgen (Hrsg.)
Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung
2002 Bielefeld
Fremdsprachenunterricht, Lerntheorie, Methodik
Online-Ausgabe(n):
Tröster, Monika (Hrsg.)
Konzepte und Praxishilfen
2002 Bielefeld
Alphabetisierung, Elementarbildung, Kompetenz
Online-Ausgabe(n):
Stang, Richard (Hrsg.)
2001 Bielefeld
Mediendidaktik, Erwachsenendidaktik, Neue Medien
Online-Ausgabe(n):
Epping, Rudolf; Klein, Rosemarie; Reutter, Gerhard
Didaktisch-methodische Orientierungen
2001 Bielefeld
Arbeitswelt, Strukturwandel, Arbeitslosigkeit
Online-Ausgabe(n):
Apel, Heino; Hagedorn, Friedrich; Stang, Richard (Hrsg.)
Band 3: Konzepte, Analysen, Perspektiven
1999 Frankfurt/M.
Multimedia, Medienkompetenz, Medienpädagogik
Online-Ausgabe(n):
Küchler, Felicitas von; Meisel, Klaus (Hrsg.)
Auf dem Weg zu Qualitätsmaßstäben
1999 Frankfurt/M.
Qualitätsmanagement, Professionalisierung, Dienstleistung
Online-Ausgabe(n):
Becher, Marita (Hrsg.)
Becher, Marita
Leitfaden und Wegweiser
1998 Frankfurt/M.
Methodik, Interaktion, Erwachsenenbildner/Kompetenz
Apel, Heino; Günther, Beate
Prozeßwerkzeuge für die Lokale Agenda 21
1998 Frankfurt/M.
Mediation, Zukunftswerkstatt, Stadtplanung
Online-Ausgabe(n):
Hagedorn, Friedrich; Nispel, Andrea; Stang, Richard (Hrsg.)
Organisation und Fortbildung
1998 Frankfurt/M.
Multimedia, Mediendidaktik, Medienkompetenz
Online-Ausgabe(n):
Hagedorn, Friedrich; Nispel, Andrea; Stang, Richard (Hrsg.)
Analysen und Lernorte
1998 Frankfurt/M.
Multimedia, Mediendidaktik, Medienkompetenz
Online-Ausgabe(n):
Brüning, Gerhild (Hrsg.)
1998 Frankfurt/M.
Berufliche Weiterbildung, Innovation, Arbeitsförderung
Online-Ausgabe(n):
Burger, Günter (Hrsg.)
1997 Landsberg/Lech
Fremdsprachenunterricht, Volkshochschule, Sprachkompetenz, Didaktik
Online-Ausgabe(n):