Biographieforschung und biographisches Lernen
- Herausgeber
- Faulstich-Wieland, Hannelore Nuissl von Rein, Ekkehard Siebert, Horst Weinberg, Johannes
- Titel
- Biographieforschung und biographisches Lernen
- Zeitschrift
- REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
- Ausgabe
- 37/1996
- Ort
- Frankfurt/M.
- Verlag
- DIE
- ISBN
- 3-88513-612-0
- Zitierlink
-
http://www.die-bonn.de/id/178
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- Für die Erwachsenenbildung hilft die Biographieforschung, die Frage nach den Lernprozessen Erwachsener präziser herauszuarbeiten: Welche Bedeutung für die eigene Biographie haben Bildungsprozesse? Was erfahren wir von Teilnehmenden der Erwachsenenbildung über ihre Einschätzung von Bildung? Inwieweit werden Vorbilder konstituiert oder konstruiert? Diesen Fragen gehen die Beiträge dieses Heftes nach.
Inhalt
10
Nittel, Dieter
Berufsbiographie und Weiterbildungsverhalten
Einige Befunde und ein methodologischer Zwischenruf
22
Epskamp, Heinrich; Friebel, Harry; Friebel, Roswitha; Toth, Stephan
Sind Bildungskarrieren/Bildungsbiographien "entscheidungsfähig"?
Zum Verhältnis von Schul-, Berufs- und Erwachsenenbildung im Lebensverlauf
33
Alheit, Peter; Dausien, Bettina
Bildung als "biographische Konstruktion"? Nichtintendierte Lernprozesse in der organisierten Erwachsenenbildung
46
Piezonka, Beatrix
"Kenntnisse in dem Gebiet der Weltweisheit erwerben"
Bildungsinteressen von Frauen im Spiegel ihrer Tagebücher - Ein Generationenvergleich
67
Behrens-Cobet, Heidi
Bildung und Eigensinn
Gespräche mit SPD-Veteraninnen und -Veteranen der Jahrgänge 1903 bis 1919
75
Seitter, Wolfgang
Bildungsbiographien spanischer MigrantInnen
Autodidaktische Anstrengung, breitgefächerte Vereinskultur und lebensgeschichtliche Reflexion
85
Nolda, Sigrid
Unspektakuläres Sprachenlernen
Zur Problematik der Erstellung und Analyse von lernbiographischen Texten
116
Faulstich-Wieland, Hannelore
Kommentierte Bibliographie zur erziehungswissenschaftlichen-erwachsenenpädagogischen Biographieforschung
124
Derichs-Kunstmann, Karin
Zur Inszenierung des Geschlechterverhältnisses in der Bildungsarbeit
Ergebnisse und Resümee eines Forschungsprozesses
139
Wollenberg, Jörg
Tietgens, Hans: Zwischenpositionen in der Geschichte der Erwachsenenbildung seit der Jahrhundertwende. 1994
Das Buch in der Diskussion
139
Faulstich, Peter
Tietgens, Hans: Zwischenpositionen in der Geschichte der Erwachsenenbildung seit der Jahrhundertwende. 1994
Das Buch in der Diskussion
139
Brödel, Rainer
Tietgens, Hans: Zwischenpositionen in der Geschichte der Erwachsenenbildung seit der Jahrhundertwende. 1994
Das Buch in der Diskussion
139
Weinberg, Johannes
Tietgens, Hans: Zwischenpositionen in der Geschichte der Erwachsenenbildung seit der Jahrhundertwende. 1994
Das Buch in der Diskussion
146
Faulstich, Peter; Faulstich-Wieland, Hannelore
Böttcher, Wolfgang; Klemm, Klaus (Hg.): Bildung in Zahlen. 1995
Rezension
147
Reutter, Gerhard
Papaioannou, Skevos: Modernisierung und Bildung in Griechenland. 1994
Rezension
151
Nuissl, Ekkehard
Alheit, Peter: Kultur und Gesellschaft. Plädoyer für eine kulturelle Neomoderne. 1992
Rezension
152
Metelerkamp, Jürgen
Beck, Martin (Hg.): Klären und Streiten. Gesprächserziehung in Schule und außerschulischer Bildung. 1995
Rezension
153
Siebert, Horst
Bolz, Alexander; Griese, Hartmut M. (Hg.): Deutsch-deutsche Jugendforschung. 1995
Rezension
153
Siebert, Horst
Böttger, Gottfried; Frech, Siegfried (Hg.): Der Nord-Süd-Konflikt in der politischen Bildung. 1996
Rezension
154
Faulstich-Wieland, Hannelore
Voigt, Christine; Cornelißen, Waltraud (Hg.): Wege von Frauen in die Politik. 1995
Rezension
154
Nuissl, Ekkehard
Wellie, Birgit; Claussen, Bernhard (Hg.): Bewältigungen. Politik und Politische Bildung im vereinten Deutschland. 1995
Rezension
155
Weinberg, Johannes
Diepold, Peter (Hg.): Lernen im Aufbruch. Strukturwandel und Weiterbildung in Europa. 1995
Rezension
155
Faulstich-Wieland, Hannelore
Rehbock, Annette; Derichs-Kunstmann, Karin (Hg.): Jenseits patriarchaler Lei(d)t-Bilder. Zur Theorie und Praxis gewerkschaftlicher Frauenbildungsarbeit. 1995
Rezension
156
Faulstich-Wieland, Hannelore
Dippelhofer-Stiem, Barbara; Odebrett, Ellen: Computertechnik im Büro. Sichtweisen, Kompetenzen und Weiterbildungserwartungen von Frauen im Schreibdienst. 1996
Rezension
157
Nuissl, Ekkehard
Erpenbeck, John; Weinberg, Johannes: Menschenbild und Menschenbildung. 1993
Rezension
158
Meisel, Klaus
Feuchtenhofen, Jörg E.; Severing, Eckart (Hg.): Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung in der Weiterbildung. 1995
Rezension
158
Nuissl, Ekkehard
Faulenbach, Bernd; Jelich, Franz-Josef: Reaktionäre Modernität und Völkermord. Probleme des Umgangs mit der NS-Zeit in Museen, Ausstellungen und Gedenkstätten. 1994
Rezension
159
Weinberg, Johannes
Hartmann, Günter; Fischer, Andreas (Hg.): In Bewegung. Dimensionen der Veränderung von Aus- und Weiterbildung. Festschrift für Joachim Dikau zum 65. Geburtstag. 1994
Rezension
160
Apel, Heino
Gerhard, Rolf; Schäfer, Erich (Hg.): Interdisziplinarität und Effizienz der Umweltbindung. 1994
Rezension
161
Nuissl, Ekkehard
Götz, Klaus; Tschacher, Wolfgang: Interaktive Medien im Betrieb. Ergebnisbericht über die Pilotphase "Computerunterstützes Lernen" der Mercedes-Benz AG. 1995
Rezension
162
Seidel, Erika
Korflür, Eduard T.; Veelken, Ludger; Graeßner, Gernot (Hg.): Bestandsaufnahme und Perspektiven des Seniorenstudiums. 1994
Rezension
162
Nuissl, Ekkehard
Gonster, Ute; Helbrech-Jordan, Ingrid: "... Vater sein dagegen sehr". Wege zur erweiterten Familienorientierung von Männern. 1994
Rezension
163
Franz-Balsen, Angela
Graeßner, Gernot (Hg.): Umweltbildung: Begriffe - Konzeptionen - Entwicklungen. 1995
Rezension
164
Nuissl, Ekkehard
Hagedorn, Friedrich; Jungk, Sabine; Lohmann, Mechthild; Meyer, Heinz H.: Netzwerk-Impulse für die Bildungs- und Kulturorganisation. 1994
Rezension
165
Eberhardt, Ursula
Hering, Sabine; Lützenkirchen, H. Georg: Anders werden. Die Anfänge der politischen Erwachsenenbildung in der DDR. 1995
Rezension
167
Faulstich-Wieland, Hannelore
Jansen-Schulz, Bettina: Das andere Lernen. Frauen in (ländlichen) Elterninitiativen. 1994
Rezension
168
Venth, Angela
Knörzer, Wolfgang (Hg.): Ganzheitliche Gesundheitsbildung in Theorie und Praxis. 1994
Rezension
169
Weinberg, Johannes
Körber, Klaus (Hg.): Politische Weiterbildung zwischen Gesellschafts- und Subjektorientierung. 1994
Rezension
170
Weinberg, Johannes
Krollzik, Hans Dieter: Jugendliche und junge Arbeitnehmer im Bildungsurlaub. 1992
Rezension
172
Faulstich-Wieland, Hannelore
Nafzger-Glöser, Jutta (Hg.): Vom "Turmhahn" zum "Trojaner". 1994
Rezension
172
Leder, Horst
Müller-Commichau, Wolfgang: Erwachsenenbildung in Mainz 1924 - 1936. 1994
Rezension
173
Weinberg, Johannes
Ott, Bernd: Ganzheitliche Berufsbildung. Theorie und Praxis handlungsorientierter Techniklehre in Schule und Betrieb. 1995
Rezension
174
Schratz, Michael
Ribolits, Erich: Die Arbeit hoch? Berufspädagogische Streitschrift wider die Totalverzweckung des Menschen im Post-Fordismus. 1995
Rezension
175
Weinberg, Johannes
Kühn, Günter; Schafer, Andrea; Schenk, Liane: Arbeitslosigkeit, Befindlichkeit und Bildungsbereitschaft von Aussiedlern. Eine empirische Studie. 1995
Rezension
176
Schmidt, Monika
Sellnow, Reinhard: Die mit den Problemen spielen. Ratgeber zur kreativen Problemlösung. 1994
Rezension
176
Siebert, Horst
Schleicher, Klaus (Hg.): Umweltbewußtsein und Umweltorientierung in der Europäischen Union. 1995
Rezension
177
Stang, Richard
Stübe, Goswin: "Da könnt ich einen Schrei loslassen ...". Subjektive Einflüsse auf das Musiklernen Erwachsener. 1995
Rezension
178
Meisel, Klaus