Herausgeber
Bilger, Frauke Behringer, Friederike Kuper, Harm Schrader, Josef
Titel
Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2016: Ergebnisse des Adult Education Survey (AES)
Reihe
DIE Survey
Jahr
2017
Ort
Bielefeld
Verlag
wbv
ISBN
978-3-7639-1193-6
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/36788
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Abstract
Die Weiterbildungsbeteiligung befindet sich in Deutschland seit dem Jahr 2012 auf hohem Niveau. Im Jahr 2016 waren 50 Prozent der Erwachsenen weiterbildungsaktiv. Ausgehend von diesem Befund liefert der Adult Education Survey (AES) 2016 zahlreiche Detailergebnisse, die hier in einem abschließenden Ergebnisbericht vorgestellt werden. Die Autorinnen und Autoren des Berichts analysieren und kommentieren die repräsentativen Daten unter Berücksichtigung zentraler Fragestellungen, wie etwa: Wer nimmt wie oft und wie lange an Weiterbildung teil? Wer nimmt nicht teil? Welche Voraussetzungen hat die Teilnahme? Der Bericht ist eine zentrale Arbeitsgrundlage für die Forschung zu Bildung und Lernen im Erwachsenenalter. Daneben liefert er relevante Argumente für strategische Anliegen von Bildungspraxis und -poli tik, z.B. auch zu den Themenbereichen der Bildungsberatung, der Digitalisierung und der wissenschaftlichen Weiterbildung.

Dialog mit dem Autor/den Autoren

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