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Verfasser
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Diekmann, Knut
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Titel
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Wie viel Intransparenz vertragen die EU-Transparenzinstrumente?: Zwischenruf
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Jahr
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2011
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In
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2011(3): Herausforderung DQR
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Seite
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43 - 44
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/9243
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- Abstract
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Der Zwischenruf stellt Qualifikationsrahmen in den Kontext von Strategien des europäischen Raums für lebenslanges Lernen. Er fragt kritisch nach der Konsistenz von Initiativen, die in unterschiedlichen Politikfeldern unabhängig voneinander Transparenz von Tätigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen schaffen wollen.
