Bibliothekskatalog

Lauer, Andrea [Red.]; Ulrich, Silvia [Hrsg.]
Funktionen des Rechts in der pluralistischen Wissensgesellschaft

Festschrift für Christian Brünner zum 65. Geburtstag

Wien [u.a.]
, Böhlau , 2007
Schlagworte:
Bildungsrecht , Bildungspolitik , Bildungssystem , Fachhochschule , Schule , Hochschule , Wissensgesellschaft , Religion , Interkulturalität , Umwelt , Österreich , Deutschland , Aufsatzsammlung Die Publikation beschäftigt sich mit den Funktionen des Rechts in einer zunehmend wissensbasierten Gesellschaft. Recht ist zugleich Motor und Regulator in den derzeitigen Transformationsprozessen sowohl in der Wissensproduktion als auch in der Rezeption dieses Wissens auf ökonomischer und gesamtgesellschaftlicher Ebene. Eines der umfangreichsten Kapitel ist dem Themenbereich Bildungsrecht und Bildungspolitik in der Wissensgesellschaft gewidmet. Im Bereich des Bildungsrechtes spannt sich der analytische Bogen vom Schulrecht über das Fachhochschul- bis hin zum Universitätsrecht. Von besonderem Interesse sind dabei u. a. Fragen betreffend Staatsverantwortung und Hochschulsystem und die Umbauprozesse im Hochschulzugang bzw. in der Hochschulzulassung (...). (Verlag)

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Pscheida, Daniela
Internetkompetenz von Erwachsenen

Medienpraxis der Generationen

Hamburg
, Krämer , 2007 , 116 Seiten
Schlagworte:
Wissensgesellschaft , Internet , Erwachsener , Medienkompetenz , Generation , Informelles Lernen , Lebenslanges Lernen , Praxis , Studie

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Biesenkamp, Rainer; Buck, Günter
Konflikt und Kooperation in sozialen Organisationen

Handbuch zur Vermittlung von Konfliktkompetenz

Berlin
, Dt. Verein für Öffentliche und Private Fürsorge , 2006 , 128 Seiten
Schlagworte:
Team , Konflikt , Analyse , Bewältigung , Transaktionsanalyse , Kommunikation , Kompetenz , Organisation , Methode , Handbuch Das Konzept des Handbuchs basiert auf einem über mehrere Jahre entwickelten Fortbildungsmodell im Bereich Kommunikation und Konflikt. Der körperorientierte Ansatz ist das Resultat einer praxisbezogenen Aufarbeitung einschlägiger Theorien und der Verwendung von Elementen fernöstlicher Bewegungs- und Kampfkünsten.

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Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung
Neuausrichtung der öffentlich geförderten Informationseinrichtungen

Abschlussbericht

Bonn
, BLK , 2006 , 36 Seiten
Schlagworte:
Information und Dokumentation , Bibliothek , Neue Medien , Open Access , Informationsdienst , Kooperation , Vernetzung , Digitale Publikation , Archiv , Zukunft , Bericht

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Krauß-Leichert, Ute [Hrsg.]
Teaching library - eine Kernaufgabe für Bibliotheken

Frankfurt am Main [u.a.]
, Lang , 2007 , 189 Seiten
Schlagworte:
Medien , Informationskompetenz , Medienkompetenz , Wissen , Informationsgesellschaft , Aufsatzsammlung Bibliotheken sind ein wichtiger Bestandteil in der deutschen Bildungslandschaft. Eine ihrer Kernaufgaben ist die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz. Bibliotheken entwickeln sich zu Teaching Libraries, da neue Lösungen angesichts vernetzter Informationswelten notwendig sind. Der Inhalt dieses Sammelbandes umfasst die ganze Bandbreite der derzeitigen theoretischen und praktischen Auseinandersetzungen mit dem Konzept der Teaching Library. Durch Best Practice-Beispiele, aber auch durch theoretische Überlegungen zur Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz, wird das Konzept der Teaching Library dem Leser näher gebracht. (Verlag)