Neuvorstellungen 4/19

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Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten
Big Data in den Sozial-, Verhaltens- und Wirtschaftswissenschaften [Elektronische Ressource]
Datenzugang und Forschungsdatenmanagement ; Mit Gutachten „Web Scraping in der unabhängigen wissenschaftlichen Forschung“
Berlin , Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD) , 2019 , 53 Seiten
Schlagworte: Massendaten, Forschungsdaten, Datenmanagement, Sozialwissenschaft, Digitalisierung

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Klingenberger, Hubert; Ramsauer, Erika
Biografiearbeit als Schatzsuche
Grundlagen und Methoden
München , Don Bosco , 2017 , 204 Seiten
Schlagworte: Biographieforschung, Biographische Methode, Berufslaufbahn, Methode, Beratung, Soziographie, Bildungsgang, Ratgeber Das Grundlagenwerk zur Biografiearbeit für Coaching, Erwachsenenbildung, Seniorenarbeit, soziale und pastorale Begleitung! Die Autoren informieren über Hintergründe, Ziele und Prinzipien der Biografiearbeit, sie beschreiben die Arbeit in Gruppen und im Zweier-Setting, setzen den Ansatz ins Verhältnis zu relevanten Bezugstheorien wie Logotherapie, Systemtheorie, Konstruktivismus u. a. und grenzen ihn von der psychotherapeutischen Arbeit ab. Der Praxisteil stellt Spiele, Materialien und Grundsätze biografischer Gesprächsführung vor und beschäftigt sich mit den Themen "Schuld" und "Scheitern", die in der Beratungsarbeit oft ausgegrenzt werden. (Verlag)

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Dunér, David [Hrsg.]; Ahlberger, Christer [Hrsg.]
Cognitive history [Elektronische Ressource]
mind, space, and time
Berlin [u.a.] , De Gruyter , 2019
Schlagworte: Kognition, Kognitive Psychologie, Geisteswissenschaft, Sprache, Mentalität, Rationalität, Denken, Gehirn, Aufsatzsammlung This book is the first introduction to the new field called cognitive history. The last decades have seen a noticeable increase in cognitive science studies that have changed the understanding of human thinking. Its relevance for historical research cannot be overlooked any more. Cognitive history could be explained as the study of how humans in history used their cognitive abilities in order to understand the world around them and to orient themselves in it, but also how the world outside their bodies affected their way of thinking. In focus for this book is the relationship between history and cognition, the human mind's interaction with the environment in time and space. It especially discusses certain cognitive abilities in interaction with the environment, which can be studied in historical sources, namely: evolution, language, rationality, spatiality, and materiality. Cognitive history can give us a deeper understanding of how - and not only what - people thought, and about the interaction between the human mind and the surrounding world. (Verlag)

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Andreß, Hans-Jürgen [Hrsg.]; Fetchenhauer, Detlef [Hrsg.]; Meulemann, Heiner [Hrsg.]
Cross-national comparative research
Wiesbaden , Springer VS , 2019 , 571 Seiten
Schlagworte: Sozialforschung, Methode, Methodologie, Soziologie, Sozialpsychologie, Quantitative Methode, Qualitative Sozialforschung, Qualitative Methode, Längsschnittuntersuchung The texts of the book focuss on the challenges of cross-national comparative research. After two chapters dealing with theoretical and methodological issues selected problems chosen from economy, politcs, civil socity and culture are analyzed. (Verlag)

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Keller, Reiner; Landwehr, Achim; Liebert, Wolf-Andreas; Schneider, Werner; Spitzmüller, Jürgen; Viehöver, Willy
Diskurse untersuchen [Elektronische Ressource]
ein Gespräch zwischen den Disziplinen
Weinheim [u.a.] , Beltz Juventa , 2019 , 134 Seiten
Schlagworte: Diskurstheorie, Diskurs, Interdisziplinarität, Soziologie, Diskursanalyse, Sozialwissenschaft, Biographieforschung, Methodologie Diskurs und Diskursforschung bezeichnen nicht nur zwischen den verschiedenen geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen, sondern auch innerhalb einzelner Fächer und Forschungsrichtungen ganz Unterschiedliches. Das ist nicht nur für Neuankömmlinge im Feld der Diskursforschungen verwirrend, sondern immer wieder auch für diejenigen, die sich darin schon länger bewegen. Verschiedene Einführungen, Handbücher und Überblicksbeiträge geben hier sicherlich hilfreiche Orientierungen. Der vorliegende Band präsentiert hierzu ein anderes Vorgehen. Er wählt bewusst die Form eines Gesprächs zwischen sechs Vertretern verschiedener Disziplinen mit langjährigen Erfahrungen in der Diskursforschung, um in die unterschiedlichen theoretischen Grundlagen, in Gemeinsamkeiten und Differenzen der Konzepte, Begriffe und Methoden der Untersuchung von Diskursen einzuführen. Das mehrstimmige Gespräch erlaubt dabei eine besondere Form der Verständigung. In der Mündlichkeit kommt nicht nur eine persönlichere Argumentationsweise zum Ausdruck. Vielmehr werden auch unmittelbare Nachfragen, Einwände oder Zustimmungen im dialogischen Austausch möglich. (Verlag]

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Wirtz, Markus Antonius [Hrsg.]
Dorsch - Lexikon der Psychologie
Bern , Hogrefe , 2020 , 2032 Seiten
Schlagworte: Psychologie, Wörterbuch

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Budrich, Barbara
Erfolgreich Publizieren
Grundlagen und Tipps für Autorinnen und Autoren aus den Sozial-, Erziehungs- und Geisteswissenschaften
Opladen [u.a.] , Budrich , 2019 , 163 Seiten
Schlagworte: Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaft, Veröffentlichung, Wissenschaftliches Arbeiten, Verlag Publish or perish - das alte Motto gilt nach wie vor. Ob WissenschaftlerIn mit viel Erfahrung oder Neuling mit dem Wunsch, eine akademische Karriere zu verfolgen: Veröffentlichungen sind ein zentraler Bestandteil des akademischen Lebens. In diesem Buch erläutert die Verlegerin Barbara Budrich vor allem mit Blick auf die Sozial-, Erziehungs- und Geisteswissenschaften, was Autorinnen und Autoren wissen müssen und beachten sollten. Die überarbeitete Neuauflage befasst sich in einem eigenen Abschnitt mit aktuellen Fragen zum Publizieren im Open Access. (Verlag)

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Schneider, Barbara [Hrsg.]; Kung Saw, Guan [Hrsg.]
Handbook of the sociology of education in the 21st century
Cham , Springer , 2018
Schlagworte: Bildungssoziologie, Schule, Kulturelles Kapital, Reproduktion , Soziale Ungleichheit, Studium, Lernen, Lernerfolg, Bildungschance, Erwachsener, Bildungsforschung, Aufsatzsammlung This handbook unifies access and opportunity, two key concepts of sociology of education, throughout its 25 chapters. It explores today’s populations rarely noticed, such as undocumented students, first generation college students, and LGBTQs; and emphasizing the intersectionality of gender, race, ethnicity and social class. Sociologists often center their work on the sources and consequences of inequality. This handbook, while reviewing many of these explanations, takes a different approach, concentrating instead on what needs to be accomplished to reduce inequality. A special section is devoted to new methodological work for studying social systems, including network analyses and school and teacher effects. Additionally, the book explores the changing landscape of higher education institutions, their respective populations, and how labor market opportunities are enhanced or impeded by differing postsecondary education pathways. Written by leading sociologists and rising stars in the field, each of the chapters is embedded in theory, but contemporary and futuristic in its implications. This Handbook serves as a blueprint for identifying new work for sociologists of education and other scholars and policymakers trying to understand many of the problems of inequality in education and what is needed to address them. (Verlag)

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Tiemeyer, Ernst [Hrsg.]
Handbuch IT-Projektmanagement
Vorgehensmodelle, Managementinstrumente, Good Practices
München , Hanser , 2018
Schlagworte: Projektmanagement, Informationstechnik, Unternehmen Die deutliche Mehrheit aller IT-Projekte sprengt nach wie vor den Kosten- oder Zeitrahmen oder wird vorzeitig abgebrochen. Wer seine IT-Projekte aber erfolgreich abschließen will, muss über ein breites Praxiswissen verfügen. Das reicht von Kenntnissen darüber, wie Projekte geplant, beantragt und gestartet werden, über die Kompetenz, Teams zu bilden und zu führen bis hin zu komplexen Management-Aufgaben wie Risikomanagement, Stakeholder-Management, Qualitätsmanagement, Projektmarketing und vieles mehr. In diesem Handbuch haben 16 Autoren aus Industrie, Consulting-Unternehmen und Hochschulen ihre vielfältigen Erfahrungen zusammengefasst. Sie zeigen Ihnen die für die Projektarbeit notwendigen Methoden, Instrumente und Führungstechniken. Egal, ob Sie sich mit klassischen Softwareentwicklungsprojekten, Infrastrukturprojekten, Einführungsprojekten zu IT-Systemen oder digitalen Transformationsprojekten befassen - mit diesem Handbuch können Sie sich alle wesentlichen Teilgebiete und Prozesse im IT-Projektmanagement gezielt erschließen. Die zahlreichen Tipps und Beispiele aus der Praxis versetzen Sie in die Lage, IT-Projekte erfolgreich zu starten, zu leiten und zu steuern. (Verlag)

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Rost, Detlef H. [Hrsg.]; Sparfeldt, Jörn R. [Hrsg.]; Buch, Susanne R. [Hrsg.]
Handwörterbuch Pädagogische Psychologie
Weinheim [u.a.] , Beltz , 2018
Schlagworte: Pädagogische Psychologie, Handbuch Von "Anstrengungsvermeidung" bis "Zielorientierung" – das Handwörterbuch Pädagogische Psychologie bietet mit 115 Stichwörtern einen umfassenden Überblick über die Pädagogische Psychologie. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studium und Praxis! Von "Anlage und Umwelt" bis "Zielorientierung"– das Handwörterbuch Pädagogische Psychologie bietet mit 105 Stichwörtern einen umfassenden Überblick über die Pädagogische Psychologie. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studium und Praxis! Durch seine zahlreichen Querverweise und vielfältigen Hinweise ist das Handwörterbuch eine benutzerfreundliche Alternative zu allzu knapp gefassten Wörterbüchern und voluminösen Enzyklopädien. Nicht nur Studierende, sondern auch Wissenschaftler_innen aus anderen Fachgebieten, wie etwa der Erziehungswissenschaft, der Sonder- oder der Schulpädagogik, bekommen schnelle Informationen zu den Themen der Pädagogischen Psychologie. »Nachschlagewerk allererster Güte.« Zeitschrift für integrative Lerntherapie. Neue Stichwörter in der 5. Auflage: Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie, Eltern und Familie, Emotionen im Lern- und Leistungskontext, Inklusion, Klassenführung, Lehrerexpertise und Lehrerkompetenzen, Lernen durch Beispiele, Lernen mit elektronischen Medien, Mobbing und Gewalt in Schulen, Modelllernen, Neurowissenschaftliche Lehr-Lern-Forschung, Prokrastination, Schulqualität und Bildungsmonitoring, Sonderpädagogische Psychologie, Stress in der Schule. (Verlag)

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Brendel, Michael
Künftige Intelligenz
Menschsein im KI-Zeitalter
Hamburg , tredition , 2019 , 256 Seiten
Schlagworte: Künstliche Intelligenz, Computer, Algorithmus, Mensch, Gesellschaft, Zukunft Der kurzweilige Essay skizziert die Geschichte und aktuelle Anwendungsfelder Künstlicher Intelligenz und wirft einen Blick in die nahe und mögliche fernere Zukunft mit der 'Schlüsseltechnologie des 21. Jahrhunderts' (Xi Jinping). Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Haltung wir Menschen als Individuen, als Gesellschaft und als Völkergemeinschaft zu den immer leistungsfähigeren Algorithmen finden. Denn die Technologie dringt, meist unbemerkt, in immer mehr Lebensbereiche vor, die bislang als menschliche Domänen gegolten haben. Uns bleibt nicht mehr viel Zeit. Es ist besser, unser Menschsein jetzt zu hinterfragen, als irgendwann eine weit entwickelte KI diese Frage beantworten zu lassen. Beginnen wir das wichtigste Gespräch unserer Zeit! (Verlag)

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Schönfelder, Nina; Jobmann, Alexandra; Pollack, Philipp; Ecker, Dirk
OA2020-DE-Forschungsbericht zum Publikationsaufkommen und zur Verteilung wissenschaftlicher Artikel im Kontext der Open-Access- Transformation an deutschen Wissenschaftseinrichtungen [Elektronische Ressource]
Bielefeld , Nationaler Open-Access-Kontaktpunkt , 2019 , 68 Seiten
Schlagworte: Open Access, Wissenschaftliche Literatur, Wissenschaftliches Manuskript, Wissenschaftlicher Text, Veröffentlichung

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American Psychological Association
Publication Manual
of the American Psychological Association ; the official guide to APA style
Washington, DC , American Psychological Association , 2020
Schlagworte: Psychologie, Wissenschaftliches Arbeiten, Richtlinien

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Creswell, John W.; Creswell, J. David
Research design
qualitative, quantitative, and mixed methods approaches
London [u.a.] , Sage Publ. , 2018
Schlagworte: Sozialwissenschaft, Qualitative Sozialforschung, Quantitative Methode, Quantitative Daten, Qualitative Methode, Forschungsmethode This best-selling text pioneered the comparison of qualitative, quantitative, and mixed methods research design. For all three approaches, John W. Creswell and new co-author J. David Creswell include a preliminary consideration of philosophical assumptions, key elements of the research process, a review of the literature, an assessment of the use of theory in research applications, and reflections about the importance of writing and ethics in scholarly inquiry. (Verlag)

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Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten
Sozial-, Verhaltens- und Wirtschaftswissenschaften in Roadmap-Prozessen [Elektronische Ressource]
Berlin , 2019 , 40 Seiten
Schlagworte: Wirtschaft, Wirtschaftspolitik, Wirtschaftliche Entwicklung

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Schultheis, Franz
Unternehmen Bourdieu [Elektronische Ressource]
ein Erfahrungsbericht
Bielefeld , transcript , 2019 , 106 Seiten
Schlagworte: Soziologie, Bourdieu, Pierre Das »Phänomen Bourdieu« in neuem Licht. In seiner langjährigen und engen Zusammenarbeit mit Pierre Bourdieu hat Franz Schultheis Einblicke in dessen Leben und Arbeiten gewinnen können, die eine weitgehend unbekannte Perspektive eröffnen. Anders als in den geläufigen Porträts von Bourdieu als herausragendem Sozialwissenschaftler tritt hier der »Patron« einer soziologischen Forschungswerkstatt auf den Plan. Die Beschreibung unterschiedlicher Aspekte der Alltagspraxis seines Centre de Sociologie Européenne nimmt dabei den Charakter einer »Ethnographie« des Arbeitens mit Bourdieu an. Im Zentrum, jedoch seiner eigenen Berühmtheit diametral gegenüber, steht die für ihn so wichtige Utopie des »kollektiven Intellektuellen« - und die Versuche ihrer Verwirklichung in Forschung und politischem Engagement. (Verlag)