Dr. Inga Enderle

Monografien

Enderle, I. (2018). Kollegiale Selbstverwaltung als Führungsprinzip: Theoretische Rekonstruktion und empirische Untersuchung der Arbeitsweise Freier Waldorfschulen [Dissertation]. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23547-5 

Bauer, H.-P. & Enderle, I. (2015). Karriere durch Fachschulen für Betriebswirtschaft: Langzeituntersuchung zur beruflichen Entwicklung der Absolventen. Springer Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09367-9

Enderle, I. (2013). Motivation zur betrieblichen Weiterbildung: Analyse motivationaler Aspekte des Weiterbildungsverhaltens im Unternehmen. Akademische Verlagsgemeinschaft München.

Einzelbeiträge in Sammelwerken

Schneider, P. & Enderle, I. (2010). Unternehmen gestalten Bildung. In S. Braun (Hrsg.), Gesellschaftliches Engagement von Unternehmen: Der deutsche Weg im internationalen Kontext (S. 154–173). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92498-4_9

Herausgeberschaft Sammelwerke

Schneider, P. & Enderle, I. (Hrsg.). (2012). Das Waldorf-Berufskolleg. Entwicklung und Ergebnisse einer neuen Oberstufengestaltung der Waldorfschule. Peter Lang. https://doi.org/10.3726/978-3-653-02247-6

Webdokumente, Arbeits- und Diskussionspapiere, Conference Paper

Enderle, I. (2023). Veröffentlichung von Bildungsmaterialien in der Produktdatenbank Alphabetisierung und Grundbildung (PAG): Ein Leitfaden für Publizierende. DIE. https://doi.org/10.58000/1frm-1995