Die Ziele und Inhalte der Projekte des BLK-Programms "Lebenslanges Lernen" gründen auf der LLL-Programmbeschreibung, wobei die Antragsteller sich Teilbereiche der umfassenden LLL-Perspektive des Programms auswählen konnten. Die Ziele "Vernetzung" und "Stärkung des Lerners" galten als Oberziele, die in Form von Teilnetzwerken und mit der Thematik des selbstgesteuerten Lernens in fast allen Projekten auftauchen. Wegen der Komplexität der LLL-Inhalte und der Bildungsbereichsüberschreitung einzelner Projekte werden in der Regel mehrere Aspekte von LLL intensiver verfolgt, so dass eine eindeutige Gruppenbildung von Projekten schwierig ist. Im Folgenden wird der Versuch gemacht, Ähnlichkeiten gewisser Aspekte zusammenzustellen, die wesentliche, aber nicht alle Zusammenhänge spiegeln. Die verwendeten Kürzel sind die Länderkürzel und die Projekttitel sind extrem verkürzt. Die Farbe Grün bedeutet, dass das Projekt bereits beendet ist:
Projekte, die Weiterbildungsnetzwerke zu einem wesentlichen Ziel haben::
Projekte, die einen wesentlichen Schwerpunkt in der Lehrer- /Trainerfortbildung
haben:
Projekte, die wesentlich in Schulen angesiedelt sind, und dort das selbstgesteuerte Lernen fördern:
Nur ein Projekt arbeitet unmittelbar mit den Lernenden ohne als wesentlichen
Ansprechpartner eine Einrichtung zu haben:
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