Laufzeit: 01.10.2000-31.03.2005

In einem neu geschaffenen Netzwerk in Form eines Kooperationsverbundes von Schule, Seminar, Fortbildungsträgern und Universität soll eine Praxis lebenslanges forschenden Lernens aufgebaut werden, die die Beteiligten zur selbständigen und wissenschafts-orientierten Weiterbildung und zur systematischen Qualitätssicherung und Evaluation befähigt.

Zur Ausgestaltung de Netzwerks gehört die Bildung kleiner, phasenübergreifend zusammengesetzter Teams von Lehrerinnen und Lehrern, Referendarinnen und Referendaren bzw. Anwärterinnen und Anwärter und/oder Studierenden, die thematisch überschaubare, in 6 bis 9 Monaten zu bearbeitende Forschungsvorhaben zu verschiedenen Aspekten lebenslangen Lernens durchführen, die sie zur eigenen Professionalsierung im Lehrberuf nutzen, deren Ergebnisse sie aber auch in den Schul-, den Seminar- und den Hochschulentwicklungsprozess einbringen. Der Prozess lebenslangen Lernens wird durch den Aufbau des Netzwerkes unterstützt und verstetigt.

Um diese selbständig arbeitenden Teams herum wird ein Unterstützungssystem (Forschungswerkstatt, Fortbildungs- und Beratungsangebote schulübergreifende Gesprächskreise, Qualitätszirkel) aufgebaut, das die erforderlichen methodischen und inhaltlichen Hilfen für Prozesse lebenslangen Lernens bezogen auf die individuelle Aus- und Weiterbildung sowie systemisch-organisatorische Entwicklungen der Schulen bietet.

Die Aufgabe der in den Kooperationsverbund integrierten wissenschaftlichen Begleitung soll die Erarbeitung eines praxiswirksamen Konzepts lebenslangen wissenschaftsorientierten Lernens, die Analyse der beim Phasenübergreifenden selbständigen Lernen eintretenden Professionalisierungsprozesse und die Überprüfung der Übertragbarkeit des Ansatzes in andere Regionen sein.