ist ein 5-jähriges Modellversuchsprogramm der Bund-Länder-Kommission (BLK). Die Schwerpunkte des Programms sind von der BLK im August 1999 in einer Programmbeschreibung festgelegt worden. Bund (BMBF) und Länder tragen je zur Hälfte die Kosten von insgesamt 25 Mio. DM. Die Laufzeit ist vom 1.4.2000 bis 31.3.2005.
Ziel des Modellversuchsprogramms ist es, innovative Projekte zu erproben, die einen Wandel in der Lernkultur herbeiführen können und den dafür nötigen Prozess der Neuorientierung unseres Bildungssystems unterstützen.
Es geht um die Stärkung der Eigenverantwortung und Selbststeuerung der Lernenden. Dies soll über Anreizsysteme zum Lernen und die Verbesserung der Lernfähigkeit der Menschen bewirkt werden, wobei sowohl das Lernen in klassischen Bildungseinrichtungen als auch informelles, selbstgesteuertes Lernen in alltäglichen Lebenssituationen einbezogen werden. Lebenslanges Lernen wird dabei nicht nur als notwendiger Reflex auf sich wandelnde Strukturen, sondern auch als Chance zur Gesamtentwicklung der Persönlichkeit und zum Abbau von Benachteiligungen in der Gesellschaft betrachtet.
Das Programm soll Veränderungsprozessen von Bildungsinhalten, Vermittlungsformen und von Aufgaben und Strukturen der Bildungsträger untersuchen. Innovative Lehr- und Lernkonzepte richten sich auf personale, fachliche, soziale und methodische Kompetenzen. Die Angebote der Bildungseinrichtungen werden qualitativ verbessert, um Service- und Beratungsleistungen ergänzt und für alle transparent und zugänglich bereitgestellt.
Mit Hilfe des Programms sollen zudem die Rahmenbedingungen für lebenslanges Lernen verbessert werden. Deshalb werden alle Akteure des Bildungssystems verstärkt zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit, insbesondere mit den Nachfragern und Nutzern selbst, angeregt. Es werden bildungsbereichsübergreifende Netzwerke etabliert, in denen Bildungsanbieter und Bildungsnachfrager, Träger aller Bildungsbereiche und Institutionen anderer Politikfelder kooperieren und z.B. gemeinsam Lernzentren aufbauen, die von den Lernenden selbständig genutzt werden können.
(vgl, Programm-Grafik, Projekte im Überblick) .
Gefördert werden Projekte, die über die Länder eingereicht werden. Antragsteller sind Bildungsträger aus allen Bildungsbereichen.
Der konzeptionelle, organisatorische und operative Rahmen für die Durchführung des Programms wird bestimmt durch:
- den Lenkungsausschuss, in dem Bund und Länder vertreten sind. Er ist für die Programmsteuerung, die Koordination der Ländervorhaben und die operative Arbeit in den beteiligten Ländern verantwortlich.
- das federführende Land Rheinland-Pfalz als Programmkoordinator, verantwortlich für Koordination und Kooperation ist Ministerialdirigent Dr. Peter Krug
- das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) als Programmträger, verantwortlich für die Projektberatung, Mittelverwaltung und Mittelbewirtschaftung. Kontakt: Dr. Heino Apel
- die wissenschaftliche Begleitung, verantwortlich für die programmbezogene
und überregionale wissenschaftliche Begleitung und Beratung. Team: Prof.
Dr. Walter Dürr, Freie Universität Berlin; Prof.
Dr. Walter Heinz, Uni Bremen(bis Ende 2002); Prof.
Dr. Reinhold S. Jäger, Uni Koblenz-Landau; Prof.
Dr. Jörg Knoll, Uni Leipzig; Prof.
Dr. Ortfried Schäffter, Humboldt-Universität Berlin(Bis
Sept.2003)
aktuelle Struktur der WB (Stand Jan.2004):
