Transformación

Los y las participantes tienen la capacidad, mediante su implicación, de superar por sí mismas la exclusión social, laboral y educativa, produciéndose así su propia transformación (García-Carrión, 2015). En el caso particular de las TCDs, hay que tener en cuenta el difícil acceso que ha habido tradicionalmente al conocimiento científico, y por lo tanto, el mérito y la propia evolución de los y las participantes en el presente proceso.

"Las personas que participan [...] transforman el significado de sus vidas de la manera que desean". Los textos leídos, los comentarios compartidos y las exclusiones educativas superadas conducen a la apertura de espacios y experiencias previamente inexplorados. El progreso desde una posición de exclusión a una de creación cultural afecta profundamente a su familia, trabajo y relaciones personales." (Flecha, 2000, p. 15)