Januar 1998 bis Dezember 2003

Fragestellung

Wie hat sich die deutschsprachige Elternliteratur, insbes. im 20. Jahrhundert entwickelt?

Projektziel

Historiografische Untersuchung eines traditionsreichen Bereichs medialer Erwachsenenbildung

Beteiligte Personen

  • Höffer-Mehlmer, Markus, Dr. (Leitung)

Beteiligte Institutionen

Publikationen

Zuordnung zum Forschungsmemorandum für die Erwachsenen- und Weiterbildung

Das Forschungsmemorandum für die Erwachsenen- und Weiterbildung ist ein Koordinatensystem um Schwerpunkte der Bildungsforschung zu identifizieren.