El Moderador o Moderadora

Una de las personas participantes en la tertulia hará el rol de moderador o moderadora. Esta persona se escoge dialógicamente y su función es asegurar la participación igualitaria de todas y todos. No se tiene que buscar un experto o experta en la materia o en ciencias para que dé aclaraciones y explicaciones a modo de clase, lo que acabaría creando un diá-logo a modo de monólogo de pregunta-respuesta, o una relación no igualitaria "ignorante-experto" (Freire, 1970) . Basta con que la persona moderadora tenga conocimiento sobre el funcionamiento y los criterios de la Tertulia Científica Dialógica (TCD) correctamente, facilitando la construcción colectiva de significado, y que sean los y las mismas participantes quienes investiguen y resuelvan sus dudas, cuando las tengan.

 “"Si el educador es quien sabe, y si los educandos son los ignorantes, le cabe, entonces, al primero, dar, entregar, llevar, trasmitir su saber a los segundos. Saber que deja de ser un saber de “experiencia realizada” para ser el saber de experiencia narrada o trasmitida" (ebd., p. 63).

Así pues, la principal función es mantener el orden de las intervenciones, y como hemos comentado anteriormente, priorizando la participación de las personas con más dificultad para hablar en público, siempre respetando si prefieren no hacerlo. La persona moderadora es responsable de realizar un reparto justo e igualitario del tiempo disponible.

Otros aspectos a tener en cuenta por el moderador o la moderadora son:

• Nunca debe imponer su opinión
• No debe explicar ni presentar el contenido, tampoco juzgar las intervenciones.
• Debe estar en el mismo nivel de igualdad que los participantes.
• Debe establecer un clima de diálogo igualitario y respeto.
  
  

En este video en español podéis ver un ejemplo.

Podéis encontrar más información en la sección de los criterios relevantes que seben ser tomados en cuenta para el buen funcionamiento de las TLDs.