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Schriftzug Leibniz

Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft

Das DIE ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Die gemeinsame Mission ihrer Institute lautet: „theoria cum praxi“: Wissenschaft zum Nutzen und Wohl der Menschen. Seit 2003 unterziehen sich die Mitglieder der Leibniz-Gemeinschaft – mittlerweile sind es 89 Einrichtungen – einer regelmäßigen Evaluation und lassen sich an den Exzellenzansprüchen außeruniversitärer Forschungsförderung messen. Das DIE engagiert sich in den beiden Leibniz-Forschungsverbünden „Bildungspotenziale“ sowie „Gesundes Altern“.

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wb-web Umfrage für interessierte Lehrkräfte

Was wünschen sich Lehrkräfte in der Erwachsenenbildung als Unterstützung für ihre tägliche pädagogische und organisatorische Arbeit? Welche Materialien werden gesucht? Ziel des Portals wb-web ist es, einen optimalen Zuschnitt auf die Bedürfnisse der Lehrkräfte der Erwachsenen- und Weiterbildung zu erreichen. Die Umfrage ist bis zum 29. Juni 2015 unter folgendem Link erreichbar.

ZUR UMFRAGE

Veranstaltungen

Juli 2015

09 Jul

Fachtagung ´Praxisnah ausbilden – eine Herausforderung für Europa´

Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

Coburg, Bayern

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10 Jul

Fachtagung zum Thema "Ins Spiel kommen - Erwachsenenbildung und Inklusion"

Volkshochschule München, Bayern

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August 2015

30 Aug

Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)

Lernräume gestalten

Alpen-Adria-Universität, Klagenfurt

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Veranstaltungskalender

In unserem Veranstaltungskalender finden Sie die aktuellen Veranstaltungen in der Erwachsenenbildung.

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Neuigkeiten

June 08

Kunst-Kooperation

Eine Ausstellung in den Räumen des DIE

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June 01

Josef Schrader im Interview auf heute.de

Wer lernen will, kriegt (meistens) arbeitsfrei

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Publikationen

Cover der Printpublikation
Brandt, Peter; Fischer, Monika; Sahlender, Moritz; Schöb, Sabine ; Wintermann, Ole

Information und Vernetzung – Bedarfe und Erwartungen von Lehrkräften an online-gestützte Fortbildungsangebote

Eine Umfrage der Universität Tübingen im Auftrag der Bertelsmann Stiftung und des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung

Jahr: 2015 | Reihe: texte.online
Details PDF [KB 1527]

Cover der Printpublikation
Nienkemper, Barbara

Lernstandsdiagnostik bei funktionalem Analphabetismus

Akzeptanz und Handlungsstrategien

Jahr: 2015 | Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Details Bestellung

Cover der Printpublikation
Fleige, Marion; Kil, Monika; Thöne-Geyer, Bettina; u. a.

Der vielfältige und weite Nutzen von allgemeiner Erwachsenenbildung

Ergebnisse der europäischen Studie “Benefits of Lifelong Learning“

Jahr: 2015 | Reihe: DIE Aktuell
Details PDF [KB 508]