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Krahl, Diana; Roser, Laura
 Effizienter anerkennen mit Kompetenzfeststellung und KI
weiter bilden, (1) , 41
Volltext (PDF)
Strauch, Anne; Rohwerder, Jan (Hrsg.)
 validieren - anerkennen - Fachkräfte sichern
2024 Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Arbeitnehmer, Fähigkeit, Fertigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Lernmotivation, Zusatzqualifikation, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Weiterbildungsberatung, Kompetenz, Validierung, Anerkennung, Weiterbildungsangebot, Ausländischer Arbeitnehmer
Autorengruppe GRETA-Konsortium
 Erwachsenenpädagogische Professionalität entwickeln
Perspektiven nach dem Auslaufen der GRETA -Projektphasen
weiter bilden, (3) , 52–56
Erwachsenenbildung, Lehrerfortbildung, Weiterbildner, Kursleiter, Erwachsenenbildner, Professionalität, Personalentwicklung, Pädagogische Handlung, Professionalisierung, Kompetenz, Anerkennung, Projekt Volltext (PDF)
Witt, Susanne
 ProfilPASS
Stärken erkennen - Stärken nutzen
2022 Bonn Reihe: Wissensbausteine ProfilPASS, Kompetenzmessung, Informelles Lernen Volltext (PDF)
Bosche, Brigitte; Strauch, Anne
 Mit GRETA Kompetenzen von Lehrenden anerkennen und weiterentwickeln
2020 Volltext ()
Müller-Commichau, Wolfgang
 Lehre als Gabe
Geben als Teil einer Ethik der Anerkennung
weiter bilden, (3) , 41–44
Lehr-/Lernforschung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsangebot, Haltung, Pädagogische Handlung
Müller-Commichau, Wolfgang
 Unkonventionell und menschenbejahend
Überlegungen zu einer anerkennenden Kunstpädagogik im Anschluss an Adorno
weiter bilden, (3) , 32–35
Kunst, Ästhetik, Kunsterziehung, Erwachsener, Adorno, Theodor W., Ästhetische Erziehung, Begriff
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Ästhetik (in) der Erwachsenenbildung
2019 Bielefeld Reihe: weiter bilden Ästhetik, Ästhetische Erziehung, Bildungstheorie, Kulturelle Bildung, Weiterbildung Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate (Hrsg.)
 Sensibel für Finanzielle Grundbildung
Studienmaterialien und Handlungsempfehlungen
2019 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Ökonomische Bildung, Grundbildung, Alphabetisierung, Weiterbildner, Berater, Pädagogische Fähigkeit, Schuldnerberatung, Multiplikator/Soziologie, Netzwerk, Handlungskompetenz, Lehrmittel Volltext (PDF)
Fischer, Andreas; Hecker, Kristin; Pfeiffer, Iris
 Berufliche Kompetenzen von Geflüchteten erkennen? Exemplarische Befunde zur Kompetenzmessung im Bereich der Metallbearbeitung und Metallverarbeitung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, () , 115–131
Volltext (PDF)

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