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Verfasser
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Rohrer, Carl
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Titel
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Die Feier des verlorenen Sohnes: Zur theoretischen Überbewertung des autodidaktischen Lernens
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Jahr
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2001
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In
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2001(4): Sprachen lehren lernen
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Seite
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39
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/1051
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- Abstract
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Rohrer diskutiert kritisch, dass sich Erwachsenenbildung mit der Diskussion um selbstgesteuertes Lernen zu sehr mit „den verlorenen Söhnen“ beschäftigt, die keine institutionellen Lernangeboten nutzen. Er benennt Gefahren, die ein solcher Fokus birgt, wenn er zu einer ausschließlich bestimmenden Tendenz wird.